题目内容

13．下列化学用语及结构表达不正确的是（　　）
A．Na+的结构示意图：B．C60分子的结构：
C．酒精的化学式：C2H5OHD．2个铁离子：2Fe2+

分析 A、钠离子是钠原子失去1个电子得到的，钠离子核内有11个质子，核外有2个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，据此进行分析判断．
B、根据C60分子的结构像足球，进行分析判断．
C、根据常见有机物化学式的书写方法进行分析判断．
D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

解答 解：A、钠离子是钠原子失去1个电子得到的，钠离子核内有11个质子，核外有2个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，其离子结构示意图为，故选项化学用语表示正确．
B、C60分子的结构像足球，C60分子的结构：，故选项化学用语表示正确．
C、酒精的化学式：C2H5OH，故选项化学用语表示正确．
D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．2个铁离子可表示为：2Fe3+．2Fe2+表示2个亚铁离子，故选项化学用语表示错误．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（粒子结构示意图、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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3．已知A、B、C、D是四种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，但A不能与稀盐酸反应；相同条件下，C、D能与稀盐酸反应产生H2，且D比C反应剧烈．则四种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
A．D＞C＞A＞BB．A＞B＞C＞DC．B＞A＞C＞DD．D＞C＞B＞A
4．通过一学期的化学学习，某九年级的同学在老师的组织性参加了化学实验技能的考核测验．请结合图1所提供的实验仪器、实验用品和药品完成下列各题．

（1）写出标号①⑦的仪器名称：①铁架台，⑦水槽．图1所示仪器中要在底部垫上石棉网后才能加热的是锥形瓶（填序号．）
（2）在实验操作能力的考核中，李丽同学完成的题目是“用桌面上所提供的仪器和药品制取并收集一瓶较纯净的氧气”，该反应的原理为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．李丽同学按照实验要求 选用了仪器①②⑤⑥⑦⑨（填序号）组装好了实验装置，此时，她发现缺少了一种实验仪器和一种实验用品．请你写出所缺仪器名称药匙，所缺的实验用品是一团棉花．实验结束后，发现用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集．
（3）赵军同学非常善于反思和总结，他发现用图2所示的装置也可以收集到一瓶较纯净的氧气．请简述他是如何使用该装置的在装置中装满水，将气体从b管通入即可．
1．今年12月15日，嫦娥三号成功将玉兔月球车送到月球，成功着陆．几年前神舟七号飞船成功发射，发射神舟七号飞船的火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，其完全反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为（　　）
A．N2B．H2C．O2D．CO
8．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到一种酸味，这是由于分子具有不断运动的性质，醋酸溶液能够导电的原因是溶液中有自由移动的离子；
（2）汽油能洗去衣服上的油污，这是由于油污易溶于汽油；
（3）鱼肉、牛肉食物中富含的营养素是蛋白质．
18．A、B、C、D、E、F、G、H、I、K是初中化学常见物质，D与E的颜色一样，H也能与D反应生成G，G为红色固体，这些物质的转化关系如下：

请回答下列问题：
（1）绿色粉末A中含有Cu、H、C、O（填元素符号）．
（2）写出C、I的化学式CO2、H2．
（3）写出H与D的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（4）F的用途冶炼金属．
（5）⑤中所涉及的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
5．不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；
（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体氢气．
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．
（1）小芳同学根据蚁酸中含有氢氧元素，推测出生成物中含有水；
（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO2    猜想②：该气体是CO
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．
I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；
II．装置B中的现象是黑色粉末变成红色，装置C中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是缺少尾气处理，可采用点燃尾气的方法进行处理，
【拓展延伸】
（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是B．
A．氨水             B．食醋             C．肥皂水          D．苏打水
（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是Na2CO3（只写一种）．
2．2009年4月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．  请回答以下问题：
（1）生理盐水中的溶剂是水．
（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是B（填序号）．
A．大量使用化肥农药              B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是A（填序号）．
A．水分子不断运动                B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性质
（4）课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
示例：①分解反应：电解水2H2O$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
②置换反应H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
③化合反应CaO+H2O═Ca（OH）2
④复分解反应Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
3．下列化学用语与含义相符的是（　　）
A．Na+-钠元素的化合价为+1价B．$\stackrel{+2}{Mg}$-1个镁离子带2个单位正电荷
C．2NO2-2个二氧气氮分子D．2H-1个氢分子由2个氢原子构成

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