题目内容
4．食品安全关系人民健康，下列食品属于安全食品的是（ ）| A． | 添加瘦肉精饲养的猪肉 | B． | 用化工原料染色的馒头 | ||
| C． | 用甲醛浸泡过的毛肚 | D． | 用生石灰做食品干燥剂 |
分析 A、根据瘦肉精的使用会使人体产生病变进行分析；
B、根据化工原料染色的馒头对人体有害进行分析；
C、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质考虑判断；
D、根据生石灰能吸收水进行分析．
解答 解：A、瘦肉精有很危险的副作用，轻则导致心律不整，严重一点就会导致心脏病，故A错误，
B、染色馒头，食用过多会对人体造成伤害，故B错误，
C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故C错误，
D、生石灰能吸收空气中的水分，起到干燥食品的作用，故D正确，
故选D．
点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
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15．固体草酸（H2C2O4）在浓硫酸的催化作用下受热分解成碳的氧化物和水．
某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
【猜想】
【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：
【实验探究】
（1）实验过程中观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①装置C中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中红色粉末变成黑色；③装置F中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．
草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O．
【问题讨论】
C装置的作用是检验二氧化碳是否已被完全吸收；
E装置发生反应的方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
【实验探究】
（1）实验过程中观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①装置C中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中红色粉末变成黑色；③装置F中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．
草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O．
【问题讨论】
C装置的作用是检验二氧化碳是否已被完全吸收；
E装置发生反应的方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
15．
右图是某入江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的主要污染物是氮、磷及油污．氮和磷大量排入水域后，会导致水体富营养化污染，形成赤潮．在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生．以下做法不合理的是（ ）
右图是某入江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的主要污染物是氮、磷及油污．氮和磷大量排入水域后，会导致水体富营养化污染，形成赤潮．在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生．以下做法不合理的是（ ）| A． | 推广使用无磷洗衣粉 | B． | 工业废水处理达标后排放 | ||
| C． | 未经处理的城市生活污水直接排放 | D． | 科学使用氮肥、磷肥 |
12．点燃蜡烛，在蜡烛火焰上方罩一个干净的冷烧杯，过一段时间后，取下烧杯，往烧杯中加入澄清石灰水，振荡．下列有关实验现象描述错误的是（ ）
| A． | 生成水和二氧化碳 | B． | 澄清石灰水变浑浊 | ||
| C． | 蜡烛的火焰分为三层 | D． | 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 |
在“空气中氧气含量测定”的实验中，小华同学设计如图1所示装置．请回答：
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
14．下列实验操作中，不符合操作规范的是（ ）
| A． | 实验室制取氧气时，先检查装置的气密性再加药品 | |
| B． | 称量氢氧化钠固体时，可以直接放在托盘上 | |
| C． | 给试管中液体加热时，管口不能对着人 | |
| D． | 做铁丝在氧气中燃烧实验时，先在集气瓶底铺一层细沙 |