题目内容

实验操作的不合理性，会影响实验结果的准确性。下面说法错误的是

A. 用湿润pH 试纸测酸雨的酸碱度，测得pH 偏大

B. 配制一定浓度溶液，用量筒量水仰视读数，配得溶液浓度偏小

C. 在测定空气氧气含量的实验中，使用直径较大的长导管会导致测得结果偏小

D. 粗盐提纯实验中，完全蒸干蒸发皿中氯化钠溶液的水分，可能导致产率偏高

练习册系列答案
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葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法正确的是

A. 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成

B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

C. 每个葡萄糖分子中所含原子个数为24

D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1

钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的的是

A. 查阅初中化学课本上的金属活动顺序表

B. 利用金属钛和FeCl2溶液进行实验

C. 利用金属铁和TiSO4溶液进行实验

D. 利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验

如图是教材探究铁锈蚀条件的实验。

(1)A、B、C 三个实验一段时间后，观察到只有_____实验中铁钉锈蚀；

(2)A、C 对比分析可得出铁锈蚀需要跟_____接触；

(3)B 中植物油是为了防止____，C 中的无水CaCl2起____作用。

(4)链接：铜锈蚀产物为铜绿[Cu2(OH)2CO ]，据此推测铜锈蚀过程有_____种物质参与反应。

除去下列物质中少量杂质，所用试剂不适合的是

A. 除去 N2 中的 O2(Cu)

B. 除去 CO2 中的 H2O 蒸气(浓 H2SO4)

C. 除去 NaCl 溶液中 Na2CO3(H2SO4)

D. 除去 CaCO3 中的 CaCl2(H2O)

下列做法不践行“绿水青山就是金山银山”这一建设生态文明理念的是

A. 乘电动公交车，提倡低碳出行 B. 增加烟囱高度，防止废气污染

C. 实施绿化工程，遏制雾霾产生 D. 回收废旧金属，节约金属资源

甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数(ω)与温度(T)的关系如下图所示。

（1）甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。

（2）下列对P点的含义叙述正确的是______(填标号)。

A．t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等

B．t1℃时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等

C．t1℃时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

（3）25 g乙物质完全溶于100 g水中所需的最低温度是______℃。

（4）t2℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是______(填“甲”或“乙”)物质饱和溶液。

下列实验操作正确的是

A. 倾倒液体 B. 量取8mL液体

C. 氧气验满 D. 稀释浓硫酸

CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同 学们对此进行了探究。

（查阅资料）通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2。

（实验探究）小红同学设计了如图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2)，并进行实验。

(1)打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余)，观察到U形管左侧的红墨水液面_____(填“升高”、“降低”或“不移动”)，小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是______；请根据初中化学知识写出CO2与NaOH 溶液反应的化学方程式：_________

(2)小明认为小红的实验方案不严密，理由是__________，

（问题讨论）用图所示装置进行实验：

兴趣小组的同学们为此又设计了检验生成物的方法来证明。向反应后溶液中加入足量的BaCl2溶液，若有_______的现象，则说明两者确实反应生成了碳酸钠。为了进一步确认反应后 的溶液中是否有氢氧化钠剩余，可以向其中加入____，若出现_________现象则说明氢氧化钠仍有剩余。

(3)用气体压力传感器也可以研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。

图Ⅰ表示的该实验的设计方案，图Ⅱ中曲线1和曲线2分别表示瓶1和瓶2内气压随时间的变化趋势。

①从曲线 1 可以看出添加20mL水之后，瓶中压强没有发生任何变化，请解释原因_______；曲线1____(能/不能)说明水和二氧化碳发生化学反应。

②对比曲线1和曲线2可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应。

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