题目内容
9.学好基础化学知识,才能创新.(1)用正确的数字和化学符号表示.
①2个氖原子2Ne②碳酸根离子CO32-③标出氧化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$O
(2)写出Mg2+中“2“的含义一个镁离子带2个单位的正电荷.
(3)写出下列化学反应方程式,并写出基本反应类型.
①硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2(化合反应)
②将氢氧化钠和水的混合物通电2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反应)
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氖原子,就可表示为:2Ne;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-;
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化亚铁中铁元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(2)元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Mg2+中“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷;
(3)①硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应;
②水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
故答案为:(1)①2Ne;②CO32-;③$\stackrel{+2}{Fe}$O;(2)一个镁离子带2个单位的正电荷;(3)①S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;化合反应;②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
| A. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 | B. | 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 | ||
| C. | 木炭在空气中燃烧发出红光 | D. | 熄灭蜡烛时会冒出一股白雾 |
| A. | 镁带在空气中燃烧; 酒精挥发 | |
| B. | 二氧化硫具有刺激气味; 氯气有毒 | |
| C. | 氧气能支持燃烧; 水在降温时会结冰 | |
| D. | 蜡烛受热熔化; 液氧是淡蓝色的液体 |
| A. | 都含有氧分子 | B. | 都是氧化物 | ||
| C. | 氧元素的化合价都相同 | D. | 每个分子中的原子个数相等 |
| A. | 铈的原子序数是58 | B. | 铈的相对原子质量是140.1g | ||
| C. | 铈原子中的质子数为58 | D. | 铈属于金属元素 |
| A. | 发出白光 | |
| B. | 放出热量 | |
| C. | 比在空气中燃烧更旺 | |
| D. | 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 |