题目内容
“五?一”节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
【提出问题】：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【实验猜想】：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想：______．
【实验探究】：小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写空格：
【实验反思】：
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______替代．
【拓展应用】：保存NaOH溶液的方法是______．
【提出问题】：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【实验猜想】：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想：______．
【实验探究】：小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写空格：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取少量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量CaCl2溶液 | ______ | NaOH溶液部分变质 |
| ②再滴加酚酞试液 | ______ | ______ |
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______替代．
【拓展应用】：保存NaOH溶液的方法是______．
【实验猜想】：氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳气体生成碳酸钠而变质，此时有两种可能：一是部分变质，二是全部变质；
故答案为：NaOH溶液全部变质；
【实验探究】：防除去碳酸钠对氢氧化钠检验的影响，可采取加入足量氯化钙溶液的方法把碳酸钠全部转变成沉淀，以检验溶液中是否还含有氢氧化钠，若有氢氧化钠则判断为部分变质；
根据实验所得氢氧化钠部分变质的结论可知，滴加酚酞试液时应出现变红色的现象；
故答案为：
【实验反思】：（1）氯化钡、硝酸钙都可以把溶液中的碳酸钠变成碳酸盐沉淀且不引入新的碱性物质，因此可代替氯化钙进行实验；氢氧化钙、氢氧化钡虽然与碳酸钠也能形成碳酸盐沉淀，但由于反应生成了氢氧化钠，使得接下来滴加酚酞检验氢氧化钠的实验无法得出正确结论，因此不可代替氯化钙进行实验；
故答案为：③④；
（2）利用溶液中的氢氧化钠能与硫酸铜溶液形成蓝色氢氧化铜沉淀或与铵盐如氯化铵等产生有氨臭味的氨气等物质代替酚酞，也可以检验出氢氧化钠的存在；
故答案为：硫酸铜溶液（或NH4Cl溶液）；
【拓展应用】：由于氢氧化钠溶液能吸收空气中二氧化碳，所以不能敞口放置氢氧化钠溶液，应密封保存；
故答案为：密封保存．
故答案为：NaOH溶液全部变质；
【实验探究】：防除去碳酸钠对氢氧化钠检验的影响，可采取加入足量氯化钙溶液的方法把碳酸钠全部转变成沉淀，以检验溶液中是否还含有氢氧化钠，若有氢氧化钠则判断为部分变质；
根据实验所得氢氧化钠部分变质的结论可知，滴加酚酞试液时应出现变红色的现象；
故答案为：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 出现白色沉淀； 溶液变成红色． |
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl |
故答案为：③④；
（2）利用溶液中的氢氧化钠能与硫酸铜溶液形成蓝色氢氧化铜沉淀或与铵盐如氯化铵等产生有氨臭味的氨气等物质代替酚酞，也可以检验出氢氧化钠的存在；
故答案为：硫酸铜溶液（或NH4Cl溶液）；
【拓展应用】：由于氢氧化钠溶液能吸收空气中二氧化碳，所以不能敞口放置氢氧化钠溶液，应密封保存；
故答案为：密封保存．
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“五?一”节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
【提出问题】：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【实验猜想】：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想： ．
【实验探究】：小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写空格：
【实验反思】：
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是 （填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 替代．
【拓展应用】：保存NaOH溶液的方法是 ．
【提出问题】：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【实验猜想】：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想： ．
【实验探究】：小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写空格：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取少量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量CaCl2溶液 | NaOH溶液部分变质 | |
| ②再滴加酚酞试液 |
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是 （填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 替代．
【拓展应用】：保存NaOH溶液的方法是 ．
（2010?毕节地区）“五?一”节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
【提出问题】：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【实验猜想】：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想：．
【实验探究】：小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写空格：
【实验反思】：
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用替代．
【拓展应用】：保存NaOH溶液的方法是．
【提出问题】：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【实验猜想】：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想：．
【实验探究】：小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写空格：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取少量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量CaCl2溶液 | NaOH溶液部分变质 | |
| ②再滴加酚酞试液 |
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用替代．
【拓展应用】：保存NaOH溶液的方法是．
（2010?毕节地区）“五?一”节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
【提出问题】：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【实验猜想】：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想：．
【实验探究】：小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写空格：
【实验反思】：
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用替代．
【拓展应用】：保存NaOH溶液的方法是．
【提出问题】：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【实验猜想】：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想：．
【实验探究】：小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写空格：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取少量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量CaCl2溶液 | NaOH溶液部分变质 | |
| ②再滴加酚酞试液 |
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用替代．
【拓展应用】：保存NaOH溶液的方法是．