题目内容
5.下图是初中阶段常见的实验装置图,请回答下列问题:(1)小华同学用A装置验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是气球胀大,写出反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)小明同学用B装置探究可燃物燃烧的条件.(资料信息:白磷和红磷的着火点分别是 40℃、240℃;白磷燃烧生成的五氧化二磷会刺激人体呼吸道,在空气中可与水蒸气反应生成一种剧毒物质--偏磷酸).水中的白磷不燃烧,是因为没有与氧气接触,罩上仪器a的作用是防止生成的五氧化二磷扩散到空气中,污染空气,对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点.
(3)小刚同学用C装置模拟工业炼铁的原理.请写出硬质玻璃管内CO与Fe3O4发生反应的化学方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2.
分析 (1)根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析;
(2)根据可燃物燃烧需要满足的条件,磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷进行分析;
(3)根据一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析.
解答 解:(1)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,装置内的气压减小,所以看到的现象是气球胀大,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)依据可燃物燃烧需要满足的条件可知,水中的白磷不燃烧,是因为:没有与氧气接触,罩上仪器a的作用是:防止生成的五氧化二磷扩散到空气中,污染空气,对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是:温度达到可燃物的着火点;
(3)一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2.
故答案为:(1)气球胀大,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)没有与氧气接触,防止生成的五氧化二磷扩散到空气中,污染空气,温度达到可燃物的着火点;
(3)4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.
练习册系列答案
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15.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 白磷燃烧产生大量的白雾 | |
| B. | 氨气可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝 | |
| C. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体 |
20.下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是( )
| A. | 实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气:Cu+H2SO4=CnSO4+H2↑ | |
| B. | 用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑ | |
| C. | 用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O | |
| D. | 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O |
14.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )

| A. | t1℃时,a物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4 | |
| B. | 任何温度时,a、c两种物质的饱和溶液的质量分数都是a>c | |
| C. | t1℃时b物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液 | |
| D. | 将等质量三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是a物质 |
15.下列知识的整理有错误的是( )
| A.实验现象 | B.化学用语 |
| 甲烷在空气中燃烧--产生蓝紫色火焰 向氢氧化铜中滴加酚酞溶液--酚酞变红 | 2OH---2个氢氧根离子 CO2--一个CO2分子中含有2个氧原子 |
| C.生活与安全 | D.食品与健康 |
| 防止煤矿瓦斯爆炸--通风,严禁烟火 进入久未开启地窖--做灯火实验 | 重金属中毒--喝鸡蛋清缓解毒性 人体缺碘--多吃海带、紫菜 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |