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7.请根据图示回答实验问题:

(1)小红同学利用图甲所示装置,利用红磷燃烧探究质量守恒定律,实验中标志这化学反应发生的现象是有大量的白烟产生.小红同学实验的过程中锥形瓶始终放在托盘上,这样做可能产生的不良后果是损坏天平.
(2)如图以所示是二氧化碳溶于水的实验,向充满二氧化碳的饮料瓶中倒入约$\frac{1}{3}$的水充分振荡后,瓶子没有彻底变瘪,原因是有剩余的二氧化碳未溶于水.
(3)如图丙所示是用肥皂水区分软水和硬水的实验,实验中把等量的肥皂水分别滴加到盛有软水、硬水的试管中,振荡.硬水中出现的现象是产生的泡沫少.

分析 (1)根据红磷燃烧的现象分析回答;
(2)根据二氧化碳的溶解性分析回答;
(3)根据检验硬水和软水的方法分析回答.

解答 解:(1)小红同学利用图甲所示装置,利用红磷燃烧探究质量守恒定律,实验中标志这化学反应发生的现象是有大量的白烟产生.小红同学实验的过程中锥形瓶始终放在托盘上,这样做可能产生的不良后果是损坏天平.
(2)由于二氧化碳能溶于水,如图以所示是二氧化碳溶于水的实验,向充满二氧化碳的饮料瓶中倒入约$\frac{1}{3}$的水充分振荡后,瓶子没有彻底变瘪,原因是有剩余的二氧化碳未溶于水.
(3)如图丙所示是用肥皂水区分软水和硬水的实验,实验中把等量的肥皂水分别滴加到盛有软水、硬水的试管中,振荡.硬水中出现的现象是产生的泡沫少.
故答为:(1)有大量的白烟产生,损坏天平;(2)有剩余的二氧化碳未溶于水;(3)产生的泡沫少.

点评 本题所考查的实验都是课本中的基础知识,难度不大,加强实验的学习,有利于解答本题.

练习册系列答案
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15.某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动.
【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①:将镁条用细砂纸打磨光亮,在酒精灯上点燃,再将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧.生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体.
(1)将镁条用细砂纸打磨光亮,是为了除去镁条表面的氧化膜.
(2)镁在CO2中反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,此反应的基本类型是置换反应.
(3)实验①的结论是CO2支持镁的燃烧.由该结论可知不能(写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾.
(4)通过实验①你对燃烧条件的新认识是物质燃烧不一定有O2参加反应.
【活动二】探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧,兴趣小组设计如下方案:(本题回答正确将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.)
方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃.
方案②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃.
实验评价:你认为方案②(填①或②)更为科学.
理由是:CO2不支持火柴燃烧,燃着的火柴放入CO2中立即熄灭,不能对铁丝加热;CO2支持镁带燃烧,燃着的镁带放入装有CO2中能持续燃烧,能使铁丝充分受热.

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