小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化.伸入带火星的木条．木条复燃氯酸钾受热能分解产生氧气.但是时间较长.温度较高．二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰.伸入带火星的木条．木条二氧化锰受热� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条．	木条复燃	氯酸钾受热能分解产生氧气，但是时间较长、温度较高．	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条．	木条	二氧化锰受热不产生氧气．
实验三		木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是

；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：

；第二方面的实验是要说明二氧化锰在反应前后化学性质不变．

考点：催化剂的特点与催化作用,氧气的检验和验满

专题：科学探究

分析：（1）根据实验操作和现象来推实验结论，根据实验现象和结论来反推实验操作；（2）根据实验的差别考虑；（3）根据催化剂的特点考虑．

解答：解：（1）二氧化锰受热不产生氧气，木条不复燃；
（2）实验一和实验二进行对比说明二氧化锰加热时不能产生氧气；
（3）催化剂的特点是“一变，两不变”，即反应速率变，质量和化学性质不变，要证明物质是催化剂，必须同时验证这三点，所以第一方面：比较MnO₂在KClO₃分解前后的质量；第二方面：验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO₃的分解．
故答案为：（1）不复燃；（2）对照实验（或对比）；（3）比较二氧化锰在反应前后质量是否发生改变．

点评：解答该题关键要理解催化剂概念中的“一变、二不变”的涵义．一变是反应速度变，二不变是本身质量和化学性质．

练习册系列答案

将实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气进行比较，下列说法不正确的是（　　）

某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方法，其主要操作步骤如图所示．请根据图示完成下表：

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）用排水法收集两瓶呼出的气体
（2）向一瓶空气中和一瓶呼出的气体中分别加入少量澄清的石灰水
（3）将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中
（4）取出两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中的玻璃片做对比