题目内容

仔细阅读下列短文，根据题目要求完成下列填空。

过氧乙酸(C2H4O3)的溶液是抗击“甲流”时期常用的消毒剂。①通常状况下过氧乙酸为无色的液体，②具有强烈刺激性气味，③能与水以任意比例互溶，④温度稍高即可分解放出氧气，⑤加热到110℃会发生强烈爆炸，⑥过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色，⑦还可以做环境的杀菌消毒剂。

（1）描述过氧乙酸物理性质的语句是(填序号)_______________；

（2）描述过氧乙酸化学性质的语句是(填序号)_______________；

（3）描述过氧乙酸用途的语句是(填序号)___________________。

练习册系列答案
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如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D属于______种元素的粒子；

（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_____（填序号）；

（3）D中X=____________；

（4）表示阳子的是______（填离子符号）；

（5）由A和C形成的化合物的化学式为______；

（6）钙原子的核外电子分层排布如图所示，则钙原子与图中_____（填序号）粒子具有相似的化学性质。

下列取用药品的操作正确的是

A. 用胶头滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中

B. 用手直接拿取固体药品

C. 取用药品后，盖好试剂瓶，标签朝外，放回原处

D. 将块状固体药品直接扔入试管中

下列有关实验现象的描述中，不正确的是

A. 木炭在氧气中燃烧发出白光

B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C. 铁片放入硫酸铜溶液中，铁片表面覆盖红色固体

D. 铁片放入稀硫酸中，铁片表面有气泡冒出，溶液由无色变成浅绿色

现有四瓶无色无味的气体，分别是氧气、二氧化碳、氮气和空气，已知氮气不能使澄清的石灰水变浑浊。请设计实验把这四瓶气体一一区别开来，简要写出实验步骤、现象和结论。

实验步骤

实验现象

实验结论

_______

_______

_______

_______

_______

_______

用“”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（_____）

A. 每个生成物分子由3个原子构成

B. 该反应是化合反应

C. 参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1

D. _________________________________

如图所示实验中，试管①中的水通过实验后转移到试管②中，且为纯净水。则该实验的原理是（ ）

A. 过滤 B. 吸附 C. 蒸馏 D. 沉降

甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质。其中甲是单质，乙、丙是组成元素完全相同的两种气体，它们相互转化的关系如图（部分反应物或生成物及反应条件略）。

（1）甲物质的化学式是__________；丁物质名称是_____________；

（2）乙和丙组成元素相同，但它们化学性质却有很大差异，原因是什么？

_____________________________________________

（3）请写出由丙转化丁的化学方程式：___________________________________

各校开运动会的田径项目要用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生白烟的成分是( )

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 五氧化二磷

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