题目内容

19.实验室配制500克溶质质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液,用于对种子进行消毒,现准备如下实验用品,请回答下列问题.

(1)称量KMnO4固体时,药品应放在托盘天平左(填“左”或“右”)盘的纸片上,天平上的游码位置应是图中的C(填字母).

(2)量取所需水时,除上述准备的实验用品外,还需要的一种仪器是胶头滴管(填名称).若仰视读数,则所配制的溶液,其溶质的质量分数会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

分析 (1)根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,计算出所需高锰酸钾的质量,进行分析解答.
(2)根据量筒量取液体的方法、仰视液面,读数比实际液体体积小,进行分析解答.

解答 解:(1)称量KMnO4固体时,药品应放在托盘天平左盘的纸片上;溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制500克溶质质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液,需要高锰酸钾的质量为500g×0.5%=2.5g;天平上的游码位置应是图中的C.
(2)量筒量取液体时,先用倾倒法加液到近刻度线,再改用胶头滴管加液到刻度线,除上述准备的实验用品外,还需要的一种仪器是胶头滴管.
若仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)左;C;(2)胶头滴管;偏小.

点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关题目
7.用科学方法认识和改造物质
只有正确认识了物质,才能合理改造和应用物质.请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠.
(1)用归纳演绎法认识氯化钠的性质
已知下列反应:HCl+AgNO3═AgCl+HNO3  MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg(NO32
①上述反应属于四种基本反应类型中的复分解反应,运用(填“归纳”或“演绎”)归纳法得到这组反应发生的原因是有氯化银沉淀生成.
②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”,运用的是(填“归纳”或“演绎”)演绎法.
(2)用实验法认识氯化钠的性质
①要验证(1)②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断,需要进行实验,实验方法是把氯化钠溶液和硝酸银溶液混合,观察是否有沉淀生成,若有,则证明氯化钠能与硝酸银反应,反应的化学方程式是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性,其实验方法是用玻璃棒蘸取少量氯化钠溶液滴在干燥的pH试纸上,然后与标准比色卡相比较.
比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.
图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线,通过比较/对比可以发现二者的相同点有(选字母编号,下同)ABE,不同点有CDF.
A.易溶物质
B.溶解度随温度变化的方向
C.溶解度受温度影响的程度
D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数
E.23℃时的溶解度
F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量
(4)用两种重要的实验法--“蒸馏法和结晶法”改造物质
从古希腊炼金士到今天的化学工作者,都用了两种重要的实验法--蒸馏法和结晶法.证明氯化钠溶于水没有新物质生成,可采用蒸馏法和结晶法中的结晶法,在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是用蒸馏法从自来水中获得蒸馏水,通过结晶法获得物质的一个事例是用结晶法从海水中获得食盐.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网