题目内容

下列对事实的解释不正确的是

选项

事实

解释

A

用洗洁精洗去餐盘上的油渍

洗洁精能溶解油渍形成溶液

B

盐酸、稀硫酸的化学性质相似

盐酸、稀硫酸中都含有氢离子

C

金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异

它们的碳原子排列方式不同

D

 6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中

加压时氧气分子变小

A. A B. B C. C D. D

AD 【解析】 A、洗洁精能去除油污,是利用乳化原理,错误;B、盐酸、稀硫酸的化学性质相似,是因为盐酸、稀硫酸中都含有氢离子,正确;C、金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原子排列方式不同,正确;D、6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为加压时氧气分子的间隔变小,错误。故选AD。
练习册系列答案
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化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液,瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开,这一情况激起了他们浓厚的兴趣,于是展开了如下探究:

(提出问题)瓶口白色固体的成分是什么?

(查找资料)(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),试剂瓶身经抛光处理,不易反应,而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来;

(2)二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应,SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;

(3)硅酸钠(Na2SiO3)是一种白色固体,有很强的粘合性,可溶于水,溶液呈碱性;硅酸钠溶液能与强酸反应,如:Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓(白色);

硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应:Na2SiO3+CaCl2=2NaCl+CaSiO3↓(白色)。

(作出猜想)白色固体的成分是:

Ⅰ.硅酸钠;

Ⅱ.硅酸钠和碳酸钠;

Ⅲ.硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠

(实验探究)取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液,分组进行如下实验并相互评价:

实验操作

实验现象

结论与评价

第1组

有气泡冒出且产生白色沉淀

同学们认为猜想①_____不成立;写出生成气体的反应化学方程式:②_____

第2组

第一步

产生白色沉淀

第1组同学认为:此步骤还不能准确判断出原固体的成分。

第二部

③_____

大家一致认为:猜想II成立。

(反思交流)

(1)有同学认为,第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,理由是:④_____;

(2)氢氧化钠溶液必项密封保存,且试剂瓶只能用橡胶塞。

Ⅰ Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 酚酞溶液不变色 氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,影响检验氢氧化钠 【解析】【实验探究】①有气泡冒出且产生白色沉淀,是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳,说明猜想Ⅰ不成立;②反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;③酚酞溶液不变色,说明溶液中不含有氢氧化钠,实验过程如下所示:第1...

海螵蛸是一味中药,其主要成分是碳酸钙,某同学利用如图装置测定其中碳酸钙的含量。

①在锥形瓶中加入质量为m的海螵蛸粉末,向分液漏斗中加入稀盐酸。在烧杯中加人足量氢氧化钠溶液,并称量烧杯及氢氧化钠溶液总质量m1

②先打开止水夹,再打开分液漏斗活塞,滴加盐酸并及时关闭活塞。完全反应后,再次称量烧杯及其中液体的总质量m2.

③利用m2与m1的差值,即反应生成的二氧化碳质量,再计算海螵蛸中碳酸钙的含量。

(1)海螵蛸具有治疗胃酸过多、能为骨质发育提供重要元素的功效,其原因是___________。

(2)实验前要检查装置的气密性,方法是:用止水夹夹住橡胶管,往分液漏斗中加入适量水。打开分液漏斗的活塞.观察到_______,说明装置气密性 良好。

(3)下列情况会导致海螵蛸中碳酸钙质量分数测量值偏小的是______(可多选)。

A.海螵蛸中滴加盐酸过量

B,锥形瓶内部分水蒸气随二氧化碳逸出

C.反应结束后,锥形瓶内有二氧化碳残留

D.反应速度过快,大量气泡从氢氧化钠溶液中溢出

海螵蛸中的碳酸钙能与胃液中的盐酸反应,同时为人体提供钙元素; 分液漏斗内液面不再下降 CD 【解析】(1)海螵蛸具有治疗胃酸过多、能为骨质发育提供重要元素的功效,其原因是海螵蛸中的碳酸钙能与胃液中的盐酸反应,同时为人体提供钙元素。(2)实验前要检查装置的气密性,方法是:用止水夹夹住橡胶管,往分液漏斗中加入适量水。打开分液漏斗的活塞.观察到分液漏斗内液面不再下降,说明装置气密性良好。(3)导致...

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