题目内容

回答下列与水有关的问题：

（1）生活中降低水的硬度的方法是____________；

（2）除去水中的异味和色素，常用_____________吸附；

（3）电解水的实验中，正极产生的气体是_______。

（4）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，说出一种节约用水的方法________。

练习册系列答案
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“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（ ）

A． B． C． D．

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。

（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要___________,在能量变化方面,三个实验都是__________(填“吸热”或“放热”)反应,在反应类型方面,三个化学反应都是__________反应。 

（2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同,请你帮助小明完成下列填空。

①实验乙中的生成物是__________。 ②丙中观察到的实验现象是__________。 小明还总结出三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是________。

下列有关催化剂的说法中错误的是( )

A. 催化剂就是二氧化锰 B. 催化剂能改变其他物质的化学反应速度

C. 在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D. 在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 ．请回答下列问题：

（1）写出红磷燃烧的化学方程式_________。

（2）上面的实验同时证明了氮气有__________的化学性质。

（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是____（答一点即可）。

（4）若将红磷换成炭粉，该实验_____（“能”或“不能”）获得成功，理由是_______。

某反应的微观示意图如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是( )

A. 反应物有4种分子

B. 反应前后原子个数不变

C. 反应前后元素种类不变

D. 化学变化中的最小粒子是原子

为了测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况，童童同学进行了如下实验。

(1)实验中发生反应的化学方程式为________________________________________；

(2)求混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_______________；

(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为____________；

(4)用36．5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的质量为____________；

(5)求蒸发掉100g水后，所得溶液中溶质的质量分数为____________。

下列实验现象描述正确的是（ ）

A. 镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼的强光，产生黄白色火焰

B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞：试剂瓶瓶口处有白雾出现

C. 向氢氧化镁中滴加无色酚酞溶液：无色酚酞溶液变红

D. 把银丝放入硫酸铜溶液中：银白色固体表而产生紫红色固体，溶液由蓝色变成无色

将一定质量的氯酸钾分成A、B两等份，在A中加少量二氧化锰粉末，分别加热产生氧气。下列图象能正确表示上述过程的是

A. B. C. D.

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