题目内容

下列图象能正确反映其对应关系的是

A．

某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体

B．

向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

C．

向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

D．

等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

练习册系列答案
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水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题：

（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号） ________；

①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却

（2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH大于7，则说明该水样显________性；

（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号） ________；

①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的污水

（4）为了保护河水水质，下列做法合理的是（填序号） ________。

①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水

③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放

下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。

清洁剂名称

洁厕灵

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢，除异味

漂洗衣物，使色彩更鲜艳

快速漂除衣物污渍

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

据表回答下列问题：

（1）“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是______________________（用化学方程式表示）。

（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式为_____________

（3）“洁厕灵”与“漂白精’不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X十+H2O，则X的化学式为__________。

我省从今年3月20日起，统一发布PM2．5检测数据．PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，他们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大．下列情况不会增加空气中PM2．5的是

A．露天焚烧秸秆 B．利用太阳能发电

C．汽车排放尾气 D．直接用煤作燃料

（6分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 。

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水

和 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法，

（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。

甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

物质

甲烷

氧气

水

二氧化碳

X

反应前质量/g

3．2

11．2

0

0

0

反应后质量/g

0

0

7．2

4．4

a

下列判断正确的是

A．表中a的值为2．6 B．X一定是该反应的催化剂

C．X可能含有氢元素 D．X一定含有氧元素

关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是

A．物质只能由分子构成 B．相同原子可能构成不同的分子

C．分子质量一定大于原子质量 D．化学变化中分子数目一定发生变化

（4分）利用化学的知识，可解释生活中的现象。

（1）用活性炭可以除去冰箱中的异味，因为活性炭具有 性。

（2）氧化钙可作干燥剂，因为 ________（用化学方程式回答）。

（3）使用铁锅炒菜时，适当添加一些醋，有利于生成人体易吸收的亚铁离子，可有效防治的疾病是__________。

（4）用小苏打治疗胃酸过多，其反应化学方程式是__________________________。

在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯，分别注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸，天平平衡。向左边的烧杯中加入1 0 g金属锌，向右边的烧杯中加入1 0 g金属镁。当反应停止后，金属都有剩余，天平指针的指向是

A．分度盘的左边 B．分度盘的中间

C．分度盘的右边 D．3种情况都有可能

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