题目内容

2.用如下装置完成对实验室制取二氧化碳实验后剩余固体中钙元素的回收.

(1)图1装置中操作的目的是把没有反应的碳酸钙转化为氯化钙;
(2)经过上图三步操作,最终钙元素是以氯化钙(填一种物质名称)的形式得以回收.

分析 (1)根据不反应的碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙考虑;(2)根据溶解、过滤、蒸发得到的是氯化钙.

解答 解:(1)不反应的碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙,所以图1装置中操作的目的是把没有反应的碳酸钙转化为氯化钙;
(2)溶解、过滤把不溶性杂质除掉、蒸发得到的是氯化钙.
故答案为:(1)把没有反应的碳酸钙转化为氯化钙;(2)氯化钙.

点评 解答本题关键是知道溶解、过滤、蒸发各步的作用.

练习册系列答案
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17.阅读下面科普短文.

         形形色色的塑料制品极大地丰富了人们的生活,但废弃塑料在自然界里分解得很慢,完全分解要几十年,甚至上百年.“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾 (多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.因而塑料的降解和重新利用问题摆在了当今所有环境化学家面前.
       目前人们也已经研制出来了可降解塑料,可降解的塑料一般分为四大类:光降解塑料、生物降解塑料、光/生物降解塑料和水降解塑料.其中生物降解塑料[生物降解是指一类由自然界存在的微生物如细菌、霉菌(真菌)和藻类的作用而引起降解.如:“纸”是一种典型的生物降解材料料.]由于具有良好的降解性,主要用作食物软硬包装材料,这也是现阶段其最大的应用领域.
        生物降解塑料是通过淀粉和聚乙烯醇(PVA)等成分混合合成的.而生物降解塑料的性能是与其中的PVA和塑化剂有关.
依据文章内容,回答下列问题.
有一组同学做了两组实验,将数据处理之后得左、右两图表.
(1)下列说法不正确的是A.
A.白色污染是白色物质造成的
B.生物降解过程中生成了新物质
C.纸可以通过细菌的作用得到降解
D.难降解塑料在环境中是稳定存在的
(2)可降解餐具是指可在自然环境微生物(细菌、霉菌、藻类)酶作用下,发生生物化学反应,引起外观霉变到内在质量变化,最终形成二氧化碳和水的餐具. 下列说法错误的是C.
A.可降解餐具的寿命极短
B.降解过程中发生了化学变化
C.可降解餐具由碳、氢、氧三种元素组成的
D.可降解餐具不会对环境产生污染
(3)生物降解塑料的性能是与微生物有关.
(4)图中可得知关于PVA质量分数与可降解塑料拉伸强度的关系,而且可知PVA质量分数在断裂时有明显的强度变化.
(5)请你综合两图中得到的信息.试判断他们做的是什么方面的研究PVA质量分数与可降解塑料拉伸强度的关系,以及PVA质量分数断裂伸长时的强度变化.

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