题目内容
15．下列处理方法恰当的是（ ）| A． | 酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭 | |
| B． | 厨房天然气泄漏，立即打开排风扇通风 | |
| C． | 图书档案起火，用大量水浇灭 | |
| D． | 室内放一盆水，以防煤气（含CO）中毒 |
分析 A、根据灭火的原理进行解答；
B、根据可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热能发生爆炸判断；
C、根据图书档案起火用液态二氧化碳灭火进行解答；
D、根据一氧化碳难溶于水进行解答．
解答 解：A、酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖，使酒精与氧气隔绝同时降低温度使其降到酒精的着火点一下，故A正确；
B、可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热可能发生爆炸，打开排风扇会产生电火花，故B错误；
C、图书档案起火用液态二氧化碳灭火，而不是用大量水浇灭，故C错误；
D、一氧化碳难溶于水，所以室内放一盆水，不能防煤气（含CO）中毒，故D错误．
故选：A．
点评 本题从生活的实际出发，考查利用课本知识解决新问题能力，能加深学生对课本知识的理解，训练学生的思维能力．
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5．
某无色溶液中大量存在的离子如图所示，其中X可能是（ ）
某无色溶液中大量存在的离子如图所示，其中X可能是（ ）| A． | ${SO}_{4}^{2-}$ | B． | Cu2+ | C． | CO32- | D． | Ag+ |
20．分类法是化学上研究物质的常用方法，从物质分类的角度看，下列物质与二氧化碳、二氧化硫、氧化铜属于同一类别物质的是（ ）
| A． | Ca（OH）2 | B． | Na2CO3 | C． | CH3OH | D． | Fe2O3 |
4．兴趣小组的同学在实验室用澄清石灰水和碳酸钠溶液来制取氢氧化钠溶液．
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”
小欢同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠．”为此，他进行了如下实验：
小妮认为小欢的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红．
小妮设计了另一个实验：
我认为：小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性，小京的结论不可靠，原因是没有证明有氢氧化钠生成．
显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好，原因是排除了干扰因素．
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”
小欢同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠．”为此，他进行了如下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 | 无色溶液中含有氢氧化钠 |
小妮设计了另一个实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用试管取无色溶液少许，加入足量的BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成，过滤，在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液，酚酞溶液变红 | 无色溶液中确实含有氢氧化钠 |
显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好，原因是排除了干扰因素．
18．下列固体物质在氧气中燃烧，生成物不是固体的是（ ）
| A． | 铁丝 | B． | 镁条 | C． | 硫磺 | D． | 红磷 |