题目内容
13.蒸发食盐水的过程如图所示,下列说法错误的是( )| A. | 玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高 | |
| B. | 当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热 | |
| C. | 停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上 | |
| D. | 停止加热后还需要继续搅拌 |
分析 根据蒸发操作的方法、注意事项进行分析判断.
解答 解:A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,故选项说法正确.
B、蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故选项说法错误.
C、刚加热完的蒸发皿温度较高,停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上,以防止烫坏实验台,故选项说法正确.
D、停止加热后还需要继续搅拌,以防止残留的液体受热不均匀,故选项说法正确.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握蒸发操作的方法、注意事项(玻璃棒进行搅拌、停止加热的时机等)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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3.
常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌,如图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表).下列实验与图象对应关系合理的是( )
| M | N | y | |
| A | 水 | 氧化钙 | 溶液的温度 |
| B | 水 | 氢氧化钠 | 溶液的pH |
| C | 饱和氯化钠溶液 | 氯化钠 | 溶液的溶质质量分数 |
| D | 硫酸铜溶液 | 铁粉 | 溶液的质量 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.下列做法有利于保护环境的是( )
| A. | 工厂废气直接排放 | B. | 废旧电池回收处理 | ||
| C. | 生活污水任意排放 | D. | 随意丢弃塑料袋 |
8.下列物质在水中,能形成溶液的是( )
| A. | 牛奶 | B. | 汽油 | C. | 泥土 | D. | 味精 |
4.如图为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验图.有关说法中正确的是( )

| A. | 正确的实验操作顺序为④②⑤⑥①③ | |
| B. | 图②④⑥中的操作有错误 | |
| C. | 若量取水时,读数如图⑥,则配制的溶液浓度偏大 | |
| D. | 所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响 |
1.民生热词:“舌尖上的安全”.下列做法不符合食品安全要求的是( )
| A. | 甲醛可作食品的防腐剂 | B. | 食盐可作炒菜的咸味剂 | ||
| C. | 食醋可作调味的酸味剂 | D. | 小苏打可作糕点的膨松剂 |