题目内容
4．金属锰用作钢的添加剂，可以以提高钢的强度、硬度及耐腐蚀性等．化学小组的同学欲通过下面方法比较锰和铁的金属活动顺序，其中不能达到目的是（ ）| A． | 利用金属锰和FeCl2溶液进行实验 | |
| B． | 利用大小相同的锰片和铁片分别与稀硫酸反应 | |
| C． | 利用金属铁和MnSO4溶液进行实验 | |
| D． | 查阅初中化学课本上的金属活动顺序表 |
分析 在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定金属活动性由强到弱的顺序．
解答 解：A、利用金属锰和FeCl2溶液进行实验，根据反应是否能发生，能比较锰和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的．
B、利用大小相同的锰片和铁片分别与稀硫酸反应，根据反应是否能发生以及反应的剧烈程度，能比较锰和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的；
C、利用金属铁和MnSO4溶液进行实验，根据反应是否能发生，能比较锰和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的．
D、在初中化学课本上的金属活动顺序表中未列入锰，无法比较，故D不能达到目的．
故选：D．
点评 本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺比较金属钛和金属铁的硬度，属于物理性质，与金属活动顺序无关，故选项方法不能达到目序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．
练习册系列答案
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【查阅资料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
（1）固体A中的成分是什么？
【猜想与假设】
甲同学认为是：CaCO3 乙同学认为是：CaCO3和Ca（OH）2
乙同学猜想可能含有Ca（OH）2的理由是氧化钙与水反应生成氢氧化钙．
【实验与探究】为了验证各自的猜想，甲、乙同学分别进行了实验：
【反思与评价】同学讨论后认为，甲同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明固体A的成分，理由是加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2；
结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的，因此确定了固体A的成分．
（2）溶液B中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】丙同学认为是：NaOH、Na2CO3
丁同学认为是：NaOH、Ca（OH）2
戊同学认为是：NaOH
【表达与交流】
①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是因为固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液；
②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因是B溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，加热，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，故析出Ca（OH）2使溶液变浑浊．
【查阅资料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
| 温度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| NaOH的溶解度（g/100g水） | 42 | 109 | 129 | 174 | 314 | 347 |
| Ca（OH）2的溶解度（g/100g水） | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.07 |
【猜想与假设】
甲同学认为是：CaCO3 乙同学认为是：CaCO3和Ca（OH）2
乙同学猜想可能含有Ca（OH）2的理由是氧化钙与水反应生成氢氧化钙．
【实验与探究】为了验证各自的猜想，甲、乙同学分别进行了实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲同学：用一支洁净的试管取少量固体A，再加入过量稀盐酸． | 有气泡产生 | 自己的猜想 正确 |
| 乙同学：用一支洁净的试管取少量固体A，加水，充分振荡，向上层清液中滴加无色酚酞试液． | 上层清液由无色变为红色 | 自己的猜想 正确 |
结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的，因此确定了固体A的成分．
（2）溶液B中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】丙同学认为是：NaOH、Na2CO3
丁同学认为是：NaOH、Ca（OH）2
戊同学认为是：NaOH
【表达与交流】
①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是因为固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液；
②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因是B溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，加热，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，故析出Ca（OH）2使溶液变浑浊．
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