题目内容
10.下列化学方程式书写正确的是( )| A. | 镁在空气中燃烧 Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2 | |
| B. | 生石灰与水剧烈反应 CaO+H2O=Ca(OH)2 | |
| C. | 铁钉浸入硫酸铜溶液中 2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4) | |
| D. | 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合 CuSO4+NaOH=CuOH↓+NaSO4 |
分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答 解:A、氧化镁的化学式书写错误,2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2MgO,错误;
B、该化学方程式完全正确;
C、铁和硫酸铜反应生成的是硫酸亚铁,不是硫酸铁,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,错误;
D、该反应中氢氧化铜的化学式书写错误,2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4,错误;
故选B.
点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
练习册系列答案
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20.
同学们在实验室发现有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分(如图)无法辨认具体是什么物质的溶液,只能看出溶质的质量分数为10%,经询问老师知道可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种.为探究其成分,化学兴趣小组的同学进行如下探究,请你共同参与:
【查阅资料】小组同学查阅了相关资料,得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示:
【讨论分析】小组同学经过讨论,认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液.
【实验设计与探究】
(1)取少量样品溶液于试管中,往其中滴加酚酞试液,发现试液变红色,则该溶液不可能是氯化钠溶液.
(2)为了进一步确定该溶液的成分,兴趣小组的同学设计以下实验方案继续进行探究,请你帮忙完善实验操作及步骤.
【实验反思】
小组同学讨论后认为还可以通过往样品溶液中滴加澄清石灰水来确定该溶液的成分,请写出反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【查阅资料】小组同学查阅了相关资料,得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示:
| 氢氧化钠 | 氯化钠 | 氢氧化钙 | 碳酸钠 | |
| 溶解度/g(20℃) | 51 | 36 | 0.16 | 21.5 |
【实验设计与探究】
(1)取少量样品溶液于试管中,往其中滴加酚酞试液,发现试液变红色,则该溶液不可能是氯化钠溶液.
(2)为了进一步确定该溶液的成分,兴趣小组的同学设计以下实验方案继续进行探究,请你帮忙完善实验操作及步骤.
| 实验操作及步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量样品溶液于试管中,滴加氯化钙溶液 | 有白色沉淀产生 | 该溶液是碳酸钠溶液 |
| 取少量样品溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 |
小组同学讨论后认为还可以通过往样品溶液中滴加澄清石灰水来确定该溶液的成分,请写出反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
18.下列说法中,正确的是( )
| A. | Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应,都属于置换反应 | |
| B. | CaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂 | |
| C. | 浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小 | |
| D. | NH4Cl、(NH4)2SO4都含有氮元素,都属于氮肥 |
5.下列物质性质与其用途的对应关系不合理的是( )
| A. | 浓硫酸具有吸水性,用于干燥氧气 | |
| B. | 盐酸能与铁反应,用于除铁锈 | |
| C. | 干冰升华吸热,所以可用于人工降雨 | |
| D. | 氢氧化钙溶液呈碱性,用于改良酸性土壤 |
2.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气的说法正确的是( )
| A. | 镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成MgO | |
| B. | 铁丝加热后放入氧气中,燃烧生成Fe2O3固体 | |
| C. | 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光 | |
| D. | 铜在加热的条件下能与氧气反应,固体由黑色变为红色 |
20.将过量的稀硫酸加入到有生锈铁钉的试管中,不能观察到的现象是( )

| A. | 铁钉表面的锈迹消失,逐渐变得光亮 | |
| B. | 溶液由无色变为黄色,又由黄色变为浅绿色 | |
| C. | 一段时间后,铁钉表面有气泡生成 | |
| D. | 试管底部有红褐色沉淀生成 |