题目内容
11．化学小组在老师的指导下，完成了一个兴趣实验．向包有Na2O2的脱脂棉中吹气，发现脱脂棉剧烈燃烧起来．于是他们决定探究脱脂棉燃烧的原因．请你参与他们的探究．【提出问题】脱脂棉为什么会燃烧？
【查阅资料】（1）Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与CO2、H2O、HCl气体等物质发生反应，不能与N2发生反应．
（2）人呼出的气体的主要成分及含量：N2：74%；O2：16%；水蒸气：6%；CO2：4%
（3）CO2既不与NaHCO3反应，也不溶于饱和的NaHCO3溶液．
【猜想与假设】
（1）可能是CO2与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
（2）可能是H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
（3）可能是CO2、H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
【实验验证】
实验I：验证CO2与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
甲小组同学用图1所示装置（部分夹持装置略去）制取并收集了一瓶CO2气体，将包有Na2O2的脱脂棉放在燃烧匙中，伸入集气瓶，观察到脱脂棉剧烈燃烧．得出结论，猜想1成立．乙小组同学认为上述实验不足以证明CO2与Na2O2反应产生了O2，理由是制得的CO2中混有H2O、HCl气体，也可能与Na2O2发生反应产生O2，所以不能证明CO2与Na2O2反应产生了O2．
连接→氮气袋包有Na2O2的脱脂棉KA大理石BCDE 碱石灰（CaO和NaOH的混合物）
同学们经过讨论，对上述实验方案进行了改进，用图2所示的装置（部分夹持装置略去）进行实验验证猜想1成立．打开止水夹K，鼓入纯净、干燥的氮气一段时间后，关闭止水夹K．注入稀盐酸，观察到脱脂棉剧烈燃烧．【解释与结论】（1）装置A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）装置B的作用是除去CO2中混有的HCl．
（3）装置C中盛放的药品是浓硫酸，作用是除去CO2中混有的H2O．
实验II：验证H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
请你设计一个实验方案，验证H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量（写出实验步骤、现象及结论取适量Na2O2于锥形瓶中，加入适量蒸馏水，观察到锥形瓶壁上有大量水雾产生，说明H2O与Na2O2反应释放出热量；将带火星的木条放入锥形瓶中，木条复燃，说明H2O与Na2O2反应产生O2．
分析 【猜想与假设】
可能是CO2与Na2O2反应产生了O2，释放出热量，也可能是H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量，也可能是CO2、H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
【实验验证】
利用稀盐酸和碳酸钙反应制取的二氧化碳中含有少量的氯化氢气体和水蒸气．
【解释与结论】
（1）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
碳酸氢钠溶液能够除去二氧化碳中的氯化氢气体，浓硫酸可以用作二氧化碳的干燥剂．
热的水蒸气遇冷会凝结成水雾，氧气能使带火星的木条复燃．
解答 解：【猜想与假设】
（3）可能是CO2、H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
故填：CO2、H2O．
【实验验证】
实验I：
因为制得的CO2中混有H2O、HCl气体，也可能与Na2O2发生反应产生O2，所以不能证明CO2与Na2O2反应产生了O2．
【解释与结论】
（1）碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）装置B的作用是除去CO2中混有的HCl．
故填：除去CO2中混有的HCl．
（3）装置C中盛放的药品是浓硫酸，作用是除去CO2中混有的H2O．
故填：浓硫酸，除去CO2中混有的H2O．
实验II：验证H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量的实验方案为：取适量Na2O2于锥形瓶中，加入适量蒸馏水，观察到锥形瓶壁上有大量水雾产生，说明H2O与Na2O2反应释放出热量；将带火星的木条放入锥形瓶中，木条复燃，说明H2O与Na2O2反应产生O2．
故填：取适量Na2O2于锥形瓶中，加入适量蒸馏水，观察到锥形瓶壁上有大量水雾产生，说明H2O与Na2O2反应释放出热量；将带火星的木条放入锥形瓶中，木条复燃，说明H2O与Na2O2反应产生O2．
答案：
【猜想与假设】（3）CO2、H2O．
【实验验证】制得的CO2中混有H2O、HCl气体，也可能与Na2O2发生反应产生O2，所以不能证明CO2与Na2O2反应产生了O2．
【解释与结论】实验I：
（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）除去CO2中混有的HCl．
（3）浓硫酸，除去CO2中混有的H2O．
实验II：取适量Na2O2于锥形瓶中，加入适量蒸馏水，观察到锥形瓶壁上有大量水雾产生，说明H2O与Na2O2反应释放出热量；将带火星的木条放入锥形瓶中，木条复燃，说明H2O与Na2O2反应产生O2．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案
暑假衔接培优教材浙江工商大学出版社系列答案
欣语文化快乐暑假沈阳出版社系列答案| A． | 测定气体密度 | B． | 伸入燃着的木条 | ||
| C． | 滴入澄清石灰水，振荡 | D． | 滴入紫色石蕊溶液，振荡 |
| A． | 锰钢 | B． | 水泥 | C． | 玻璃 | D． | 塑料 |
| A． | 原子核由质子和电子组成 | |
| B． | 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的 | |
| C． | 核能是再生能源 | |
| D． | 目前，核电站利用核裂变产生的能量发电 |
（1）下列服装主要用有机合成材料制成的是BC（填标号）．
A．羊毛衫 B．涤纶连衣裙 C．腈纶运动衣 D．纯棉T恤
（2）自热米饭是一种快餐食品．请根据图甲、乙及下表信息，回答下列问题：
自热米饭的营养成分
| 营养素 | 每份含量 |
| 蛋白质 | 29.6g |
| 油脂 | 23.5g |
| 糖类 | 104.7g |
| 钠 | 814mg |
| 钙 | 0 130mg |
②图乙中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的延展性．
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）良好的家居环境带来美好的生活．
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的吸附性．
②图丙所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．
“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是B （填标号）．
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点
（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气．写出天然气完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
| A． |  蒸发溶液 | B． |  过滤 | C． |  滴加液体 | D． |  氧气验满 |
| A． | 食品添加剂都对健康有害，应禁止使用 | |
| B． | 钢铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀 | |
| C． | 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜 | |
| D． | 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物 |
