题目内容
九年级某化学小组同学,依据课本实验对化学反应前后质量变化进行探究。
【实验装置设计】甲、乙小组同学分别设计如下装置:
|
|
|
你认为两个小组的设计中能够用来验证质量守恒定律的是 (填“甲”或“乙”);
【讨论与探究】
(1)甲小组红磷燃烧时,在锥形瓶底部铺一层细沙,其目的是 ;
该实验整个过程中可观察到的现象是 。
(2)对于不能
验证质量守恒定律的装置,如果让你进行探究活动。装置不变,你选用什么药品?
,药品不变,你会将装置怎样改动?
。
【讨论与交流】通过对甲、乙小组实验的探究,你得到的启示是:有气体参加或生成的反应,应该在
进行实验。
【实验装置设计】甲 ;
【讨论与探究】(1)防止热的燃烧物溅落炸裂锥形瓶, (防止锥形瓶底部局部受热爆裂只要写出防止锥形瓶炸裂就给分);剧烈燃烧,产生大量白烟,气球先膨胀后又变瘪。(2)铁和硫酸铜溶液(或硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液,合理答案即可);把烧杯换成锥形瓶,并在瓶口上方系个气球。(或在密闭容器中进行)
【讨论与交流】密闭容器中。
下列实验现象描述不正确的是( )
|
| A. | 电解水时正极产生的气体的体积比负极产生的气体体积多 |
|
| B. | 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 |
|
| C. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
|
| D. | 铜绿受热分解,固体由绿色变为黑色 |
下列除去杂质的方法中,正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 | |
| A | CuO | Cu | 加入过量的稀盐酸,过滤 |
| B | FeCl3溶液 | CuCl2溶液 | 加入过量的铁粉,过滤 |
| C | CO2气体 | HCl气体 | 通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
| D | KOH溶液 | K2CO3溶液 | 加入适量的氢氧化钡溶液,过滤 |