题目内容

16．常温下，取下列固体各10g，分别与90g水充分混合，所称溶液中溶质质量分数最小的是（　　）
A．Na2OB．CaOC．SO3D．CuSO4 5H2O

分析 四个选项放入水中以后A、B、C三个物质都与水发生化合反应，生成新的溶质，D中的CuSO4•5H2O放入水中以后溶质变成CuSO4，分别利用新溶质的质量及特点进行判断即可．

解答 解：四个选项放入水中以后A、B、C三个物质都与水发生化合反应，生成新的溶质，利用质量守恒定律可知新的溶质都会大于10克，D中的CuSO4•5H2O放入水中以后溶质变成CuSO4质量会小于10克，而这些溶液的质量都是100克，但是氧化钙溶于水生成的氢氧化钙属于微溶物形成的溶质质量分数会很小．
故选B．

点评 此题是对一些特殊物质的溶解性进行的考查，这类题目往往设计很多较明显的障碍使学生易于出错．

练习册系列答案
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6．某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如图所示．请回答有关问题：

（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→d→b→e．C装置中NaOH的作用是吸收B中没反应掉的二氧化碳．
（2）实验开始时，应先通CO再加热 （填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热时爆炸．
（3）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为红色固体变为黑色，反应方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3C或H2（请写一物质的化学式）．
7．已知某固体混合物A中可能含有CaCO3、NaNO3、BaCl2、FeCl3、CuSO4五种物质中的两种或多种．按
下述步骤进行实验探究，观察实验现象，并加以分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．
I．取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中，向其中加入适量NaOH溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反
应后，过滤，得混合沉淀B和无色滤液C．
Ⅱ．另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中，向其中加入适量HCl溶液，搅拌，待烧杯中物质充分
反应后，过滤，得白色沉淀D、滤液E和气体F．
III．将所得滤液C和滤液E充分混合，再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液，待充分反应后，过滤，得白
色沉淀F和滤液G．
根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理，填写以下空白：
（1）在固体混合物A里，上述五种物质中肯定存在的物质是（写化学式）FeCl3、BaCl2
（2）写出步骤III中生成白色沉淀F的1个化学方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（3）在混合物A里，上述五种物质中不能确定存在的物质是（写化学式）NaNO3．
4．请用学过的化学知识回答以下问题．
（1）物质的用途各不相同，请选择合适的化学式填空：
NaCl、（C6H10O5）n、NaHCO3、NH4NO3、O3
①可用作化肥的是NH4NO3，②面粉的主要成分是（C6H10O5）n，
③能吸收紫外线的是O3．
（2）分类法有助于我们对繁多的物质进行研究，请从下列物质中选择合适的填空：
不锈钢、C60、四氧化三铁、KNO3溶液
①属于单质的是C60，②属于化合物的是四氧化三铁．
（3）吸烟时放出的烟气中含有能与人体血红蛋白结合的物质是一氧化碳．
11．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）
A对除杂的认识B食品安全
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C
③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl		①霉变的大米洗净烧熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
③补充维生素A防止夜盲症
C对现象的认识D化学学科的价值
①花香四溢，说明分子在不断运动
②红磷燃烧，有大量白雾产生
③电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1		①研制高效低毒农药，保障粮食生产
②开发新型材料，改善人类生存条件
③利用化学合成药物，保障人体健康
A．AB．BC．CD．D
1．某学生小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究．
（1）假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳．
（2）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应，测定生成气体中碳元素与氧元素的质量比．
（3）查阅资料：氮气不与碳、氧化铁产生反应，可用来隔绝氧气．
（4）实验：
操作步骤及实验现象简答
①称取3.2g氧化铁与2g炭粉均匀混合，放入重48.48g的玻璃管中，按上图装置连接写出装置中编号仪器的名称：
A铁架台，B试管
②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气其目的是赶尽装置中的空气（或氧气）
③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊该现象说明有CO2生成
④待氧化铁完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52.24g
（5）数据处理：生成气体中的碳元素与氧元素的质量比1：2．
（6）结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是实验所得碳、氧元素质量比与CO2中碳、氧元素质量比不相符．
（7）用你学过的化学知识解释上述实验所得的结论：所的气体是CO和CO2．．
8．下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是（　　）
A．银水银AgB．碳酸钠纯碱Na2CO3
C．氧化钙生石灰CaOD．氢氧化钠苛性钠NaOH
5．注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置中出现的越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进，起到了意想不到的效果
（1）图1用120mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止污染空气．用250mL注射器（活塞事先处在100mL刻度处）测量磷燃烧消耗的氧气体积．
操作：①检查装置的气密性．②装入药品，连好仪器．③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生的现象为白磷燃烧，产生大量白烟．④燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约10mL刻度处（取整数值）．
（2）图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性．当缓缓向外拉动活塞时，如果能观察到D（选填序号），则说明装置气密性良好．
A．注射器内有液体           B．瓶中液面上升
C．长颈漏斗内液面上升     D．长颈漏斗下端管口产生气泡
（3）某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X（密度比空气小）的组成，做了如图3所示的实验．他把注射器A中的气体X缓慢送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果：
①实验前B管及药品的质量为21.32g，实验后为21.16g．
②C管中收集到的物质电解后得到H2和O2，在D中收集到的是N2．
③X中两元素的质量比是14：3，问：
ⅰ．C中收集到的液体，质量是0.18g．
ⅱ．在实验中看到B中的现象是黑色固体变红．
ⅲ．B中反应的化学方程式是3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O+3Cu+N2．
6．A～K是初中化学的常见物质，相互转化关系如下图所示，其中A为红棕色固体，F俗称烧碱，在工业上的用途常用于造纸、纺织，J为大理石的主要成分，沉淀D不稳定，在空气中会迅速和O2、H2O反应得到沉淀K．
（1）根据图推断，J的化学式CaCO3；
（2）写出反应①的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，反应中能推出此无色气体具有还原性；
（3）写出F物质和G物质反应的化学方程式：6NaOH+Fe2（SO4）3=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；
（4）写出B物质和H2SO4反应的实验现象固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，该反应属于的基本反应类型置换反应；
（5）I物质在生产、生活中的用途有改良酸性土壤（写出一条即可）．

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