题目内容

11．甲、乙、丙、丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如表所示，下列说法正确的是C
甲乙丙丁
反应前质量分数/%70156.258.75
反应后质量分数/%357.548.758.75
A、丁一定是这个反应的催化剂
B、甲一定是化合物，乙一定是单质
C、参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量
D、该反应的基本类型是化合反应．

分析 此题是借助质量守恒定律对反应物生成物先做出判断，再利用质量关系进行求解，反应中反应物质量会减少，生成物质量会增加，从而判断生成物与反应物，即可判断反应的类型．

解答 解：
A、丁在反应前后质量没有变化，可能为该反应的催化剂，也有可能是杂质，没有参加反应，故A错误；
B、由B分析可知，该反应的化学方程式为：甲+乙=丙，丙一定是化合物，甲和乙都有可能是单质，也有可能是化合物，故错误；
C、甲反应后质量减少70-35=35g，为反应物，乙质量减少15-7.5=7.5g，为反应物，丙质量增加48.75-6.25=42.5g，故正确
D、由B分析可知，该反应的化学方程式为：甲+乙=丙，故为化合反应．
故选C；化合反应．

点评 此题是有关质量守恒定律的考查题，解题的关键是利用质量守恒定律对相关量的分析与判断，并进而对反应的类型及质量关系进行探讨．

练习册系列答案
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2．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

（1）实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
（2）实验室利用装置B还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（写出一种即可）；
（3）实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是O2，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是先移出导气管，再撤走酒精灯；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是b（填写装置中的“a”或“b”）．
（4）装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是不与空气反应．若用G来收集氧气，证明收集气体已满的方法是把带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则证明已收集满．
（5）按如图进行实验，B中现象是量筒内涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
2．写出下列元素或物质的符号
铁元素Fe   二氧化碳CO2  水H2O．
19．钢是碳的质量分数低于2%的铁碳合金，生铁是碳的质量分数在2%-4.3%的铁碳合金．除铁外，只有碳元素，化学兴趣小组的同学对这种合金的组成进行了探究．它们称取了5.8g合金，投入盛有45.4g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量为51g．
（1）实验过程中产生氢气的质量为0.2g；
（2）计算合金中碳的质量分数；（计算结构精确至0.1%）
（3）通过计算可知该合金是生铁（填“生铁”或“钢”）
6．下列关于水的说法正确的是（　　）
A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物
B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”
C．用过滤的方法可将硬水转化成软水
D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
16．（1）请用化学用语填空．①二氧化硫分子SO2；②钠离子Na+；
（2）写出“3N2”符号中数字的含义．“3”氮分子的个数为3；“2”1个氮分子中含有2个氮原子．
（3）请书写下列化学方程式．①电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；②碳在氧气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
3．要使硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是（　　）
A．、蒸发水分B．、加入硝酸钾C．、降低温度D．加入水
20．下列溶液能使紫色石蕊变红的是（　　）
A．氢氧化钠溶液B．石灰水C．稀盐酸D．食盐水
1．工业上用候氏制碱法制得的纯碱样品中含有一定量的氯化钠．现称取只含有氯化钠杂质的纯碱样品23.3g，放入盛有146g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应．反应后溶液的质量为160.5g．试计算：所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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