题目内容
9．科学探究是我们学习化学的重要方式，实验设计是科学探究的重要环节，下列实验设计能达到实验目的是（ ）| A． | 用干燥的红色石蕊试纸检验NH3 | |
| B． | 用紫色石蕊试剂检验烧碱样品是否变质 | |
| C． | 用过量的稀硫酸除去铜粉中混有的镁粉 | |
| D． | 用适量的石灰水除去硫酸钠溶液中混有的碳酸钠 |
分析 氨气不能使干燥的红色石蕊试纸变色；
烧碱是氢氧化钠的俗称，能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
铜不能和稀硫酸反应，镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气；
碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．
解答 解：A、氨气不能使干燥的红色石蕊试纸变色，能使湿润燥的红色石蕊试纸变蓝色，因此不能用干燥的红色石蕊试纸检验氨气；
B、氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都能够使石蕊试液变蓝色，因此不能用紫色石蕊试剂检验烧碱样品是否变质；
C、铜不能和稀硫酸反应，镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，因此可以用过量的稀硫酸除去铜粉中混有的镁粉；
D、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，用适量的石灰水除去硫酸钠溶液中混有的碳酸钠时，在除去碳酸钠的同时，带入新的杂质氢氧化钠，因此不能用石灰水除去硫酸钠溶液中混有的碳酸钠．
故选：C．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
练习册系列答案
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