题目内容

3．有人设想将二氧化碳通过管道深入到足够深度的海底（约1000米以下），以减缓大气中二氧化碳的增加，降低温室效应．以下观点你认为错误的是（　　）
A．海底压强很大，二氧化碳通入后，可能呈液态或固态
B．二氧化碳会缓慢反应生成碳酸，使海底底部的酸性增强，从而影响海底的生态环境
C．在足够深的海底，由于二氧化碳含量增大，有利于海底生物的光合作用
D．海底已溶解的二氧化碳，回到海洋表面需数百年，也许那时人类已有了处理二氧化碳的更好办法

分析 根据将二氧化碳通入深海海底储存，在压强很大时二氧化碳可能呈液态或固态；二氧化碳溶于水使海水酸性变强等分析．

解答 解：A．海底压强很大，二氧化碳通入后，可能呈液态或固态，故A正确；
B．二氧化碳会缓慢和水反应生成碳酸，使海水底部的酸性增加，从而影响海洋生态环境，故B正确；
C．足够深度的海底，没有太阳光，所以海底生物不能进行光合作用，故C错误；
D．海底已溶解的二氧化碳，回到海洋表面需数百年时间，随着科学的发展，也许到那时人类已有了处理二氧化碳的更好办法，故D正确．
故选：C；

点评 本题考查利用课本知识解决新问题，培养同学们的对课本知识的运用能力．

练习册系列答案
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14．夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶瓶口，放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度变大（选择“变大”、“不变”、“变小”）而下降，由此联系生活中类似的现象思考；
（1）发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行的理由是燃烧产生的有毒气体温度较高，密度较小而上浮，会分布在房间上方．
（2）冰糕周围冒出的“白气”是向下降．（填“向上升”或“想下降”）
11．下列物质中，属于单质的是（　　）
A．氧化镁B．二氧化硫C．氧气D．硫酸
18．下列实验室制气体的方案不能采用如图所示装置实施的是（　　）
A．用双氧水与二氧化锰固体制氧气
B．用大理石和稀盐酸制二氧化碳
C．用二氧化锰和氯酸钾混合加热制氧气
D．用金属锌与稀硫酸溶液反应制氧气
8．2012年4月15日，央视《每周质量报告》报道：一些企业用皮革废料熬制工业明胶，在加工过程中添加重铬酸钾，在加热条件下重铬酸钾分解，反应的化学方程式为：4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑，工业明胶制造药用胶囊，导致胶囊重金属铬超标．铬是一种重金属元素，能对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤．在通常情况下，铬单质是银白色有金属光泽的固体，有较高的熔点，是最硬的金属；在加热时，能与浓硫酸反应生成硫酸铬（其中铬元素化合价为+3价），同时还生成一种大气污染物和一种常见的液体．
回答下列问题：
（1）K2Cr2O7中铬元素的化合价是+6；分解生成X属于氧化物；（填物质类型）
（2）归纳铬单质的物理性质银白色有金属光泽的固体，熔点较高，金属中硬度最大；
（3）铬单质与浓硫酸反应生成的大气污染物是SO2．
15．《科学》课程的学习使我们知道了许多自然现象的发生都需满足一定的条件．下表中各自然现象的发生与需要满足的条件相符的是（　　）
选项现　象条　件
A铁生锈氧气
B冰熔化温度达到熔点
C白磷自燃温度达到着火点
D小车做匀速直线运动不受力或受平衡力的作用
A．AB．BC．CD．D
3．某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐．他们要探究腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用．于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分．
【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH．对滤液中的其他成分他们分别做出了如下猜想：
甲同学：还可能有Ca（OH）2           
乙同学：还可能有Na2CO3
生成氢氧化钠的复分解反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
【活动与探究】
甲同学先用pH试纸测出滤液的pH＞7（填“＜”、“＞”、“=”）7，再取一定量的滤液于试管中，向其中滴加少量稀盐酸，没有气体生成，于是他得出自己的猜想正确
乙同学取少量滤液于试管中，向其中滴加足量氢氧化钙溶液，振荡，产生白色沉淀现象，乙同学认为自己的猜想是正确的．
真相只有一个！那么聪明的你认为他们究竟谁的实验正确呢？乙（填“甲”或“乙”）
4．下列各组物质中，能相互反应且反应后溶液总质量增加的是（　　）
A．铁和硫酸铜溶液B．Fe2O3固体和稀硫酸
C．盐酸和澄清石灰水D．NaCl溶液和KNO3溶液

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