题目内容
16.【实验探究】该实验成功与否的关键之一是木炭与氧化铜的质量比.
(1)实验前要先打开T,通往一会儿干燥的N2后,关闭T,再加热.目的是排出装置内的空气.
(2)炭与氧化铜的质量比不同,产生的实验现象也不同.下面是炭与氧化铜不同质量比的实验记录:
| 木炭与氧化铜的质量比 | 1:7 | 1:11 | 1:13 |
| 实验现象 | 红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊 | 红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊 | 偶尔红热,有气泡,石灰水变浑浊 |
| 实验结果 | 表层铜珠较大,有较多黑色粉末 | 亮红色金属光泽,网状铜块 | 暗红色层状粉末里含微细铜粒 |
分析 (1)根据木炭会与氧气和二氧化碳反应分析解答,为避免木炭与氧气反应,可通入化学性质稳定的氮气将空气排尽再加热;
(2)根据根据实验现象和结果分析最佳质量比;
解答 解:(1)木炭会与空气中的氧气反应、生成的二氧化碳在高温条件下也会与木炭反应,所以实验前要先打开K夹,通入一会儿干燥的化学性质稳定的氮气,大约将空气排尽后关闭K夹,再加热,尽量排除空气中氧气的干扰;故填:排出装置内的空气;
(2)通过实验可以看出氧化铜和碳粉的比例不同,得到产物也不同,从实验结果中可以得出当二者质量比是1:1时生成铜块,生成的铜最纯净,所以该反应混合物的最佳比例是1:11;故填:1:11.
点评 本题主要通过对比实验,及进行数据分析,注重考查学生的分析问题和解决问题的能力,掌握木炭还原氧化铜的实验条件等知识,是解决问题的基础.
练习册系列答案
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4.下列自然现象,属于化学变化的是( )
| A. | 海水蒸发 | B. | 冰雪融化 | C. | 动植物的腐败 | D. | 山体滑坡 |
11.对下列事实的解释正确的是( )
| 选项 | 亊 实 | 解 释 |
| A | 4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升 | 分子不断运动 |
| B | NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性 | 溶液中都含有金属离子 |
| C | CO和CO2的化学性质不同 | 物质组成元素不同 |
| D | 装空气的注射器比装水的注射器容易压缩 | 气体分子间间隔大于液体分子间间隔 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.在上化学课时,小明同学听化学老师讲,做蛋糕时常用到一种白色粉末状物质,它既能中和发酵过程中产生的酸,又能起发泡作用,这种白色粉末状物质是碳酸氢钠(NaHCO3).他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.于是他与化学兴趣小组的同学们一起进行如下探究:
实验1:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性,取少量新配制的碳酸氢钠溶液于洁净的试管中,用pH试纸测得溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈碱性.
实验2:小明认为蛋糕膨胀,是由于制作过程中
猜想①:二氧化碳可能是由碳酸氢钠与面团中的酸性物质反应产生的;
猜想②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
产生了大量的二氧化碳气体所致,他对二氧化碳的来源进行了两种猜想:
【小结】碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【应用】在炸油条时,通常在发酵后的面团中加入小苏打(NaHCO3)的目的是将面团发酵产生的酸除掉.
实验1:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性,取少量新配制的碳酸氢钠溶液于洁净的试管中,用pH试纸测得溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈碱性.
实验2:小明认为蛋糕膨胀,是由于制作过程中
猜想①:二氧化碳可能是由碳酸氢钠与面团中的酸性物质反应产生的;
猜想②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
产生了大量的二氧化碳气体所致,他对二氧化碳的来源进行了两种猜想:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
| 实 验 一 | 猜想①正确 | ||
| 实 验 二 | 取少量该白色粉末于试管中加热,并把生成的气体通入澄清石灰水中 | 猜想②正确 |
【应用】在炸油条时,通常在发酵后的面团中加入小苏打(NaHCO3)的目的是将面团发酵产生的酸除掉.
6.科学施用化肥是农业增产的重要手段,化肥为保证粮食丰产起了重要作用.小明家的水稻出现了倒伏现象,应施用的肥料是( )
| A. | KOH | B. | Ca(H2PO4)2 | C. | KCl | D. | CO(NH2)2 |