题目内容
3．
通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气．A．加热氧化汞 B．分离空气 C．加热分解KClO3
D．加热分解KMnO4 E．过氧化氢溶液和二氧化锰混合也能制取氧气．
（1）请你在E 处再写出一种制取氧气的方法．
（2）请写出一个实验室制取氧气的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）若用如图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：试管口没有略向下倾斜、导管伸入试管过长、没有在试管口放一团棉花．实验完毕，停止加热前应该先移出导气管，再熄灭酒精灯．
分析 （1）过氧化氢溶液和二氧化锰混合也能制取氧气；
（2）根据 所给反应原理书写方程式；
（3）根据利用高锰酸钾制取氧气的基本步骤和操作时注意事项分析．
解答 解：（1）过氧化氢溶液和二氧化锰混合也能制取氧气；
（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要略向下倾斜，导管只要刚刚露出橡皮塞即可，试管口要放一团棉花；实验完毕，为防止水倒流，停止加热前应该先移出导气管，再熄灭酒精灯；故答案为：（1）过氧化氢溶液和二氧化锰混合也能制取氧气；（2）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）试管口没有略向下倾斜；导管伸入试管过长；没有在试管口放一团棉花；移出导气管；熄灭酒精灯．
点评 掌握制取氧气的方法，并能根据反应原理书写方程式是解答此题的关键，难度不大．
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7．下列变化过程中不存在缓慢氧化的是（ ）
| A． | 红磷点燃后能在氧气中燃烧 | B． | 运动员正在进行百米冲刺 | ||
| C． | 久置的蔬菜、水果腐烂发臭 | D． | 铁逐渐生成一层红色的铁锈 |
8．
某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容．
（一）首先，他们分组进行讨论：
（1）甲组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择C
A、蜡烛 B、硫粉 C、红磷
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量或过量．
（2）乙组设计了如图的实验装置，为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好．
（二）在充分讨论的基础上他们进行了实验．
（三）实验结束后，大家整理的实验数据如下：
通过对实验结果的交流，大多数组的同学都验证出氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．只有第8组同学没能得到数据，原因是由于他们用硫粉进行实验导致的，请写出硫燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（四）实验结束后，大多数组的同学都得出正确的结论，
若实验中如果测得氧气的体积分数小于$\frac{1}{5}$（偏小），请写出两条可能的原因①磷的量不足、②装置漏气．
若实验中如果测得氧气的体积分数大于$\frac{1}{5}$（偏大），请写出一条可能的原因塞子塞得不够迅速或胶皮管没有夹紧．
某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容．（一）首先，他们分组进行讨论：
（1）甲组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择C
A、蜡烛 B、硫粉 C、红磷
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量或过量．
（2）乙组设计了如图的实验装置，为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好．
（二）在充分讨论的基础上他们进行了实验．
（三）实验结束后，大家整理的实验数据如下：
| 组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| $\frac{进入水的体积}{集气瓶容积}$ | $\frac{4}{20}$ | $\frac{3.5}{20}$ | $\frac{4}{20}$ | $\frac{4}{20}$ | $\frac{4}{20}$ | $\frac{4.5}{20}$ | $\frac{4}{20}$ | - |
（四）实验结束后，大多数组的同学都得出正确的结论，
若实验中如果测得氧气的体积分数小于$\frac{1}{5}$（偏小），请写出两条可能的原因①磷的量不足、②装置漏气．
若实验中如果测得氧气的体积分数大于$\frac{1}{5}$（偏大），请写出一条可能的原因塞子塞得不够迅速或胶皮管没有夹紧．
15．某化学反应过程的微观示意图如图：下列说法错误的是（ ）
| A． | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
| B． | 该反应的生成物为混合物 | |
| C． | 元素的种类、原子的数目在化学变化前后不变 | |
| D． | 在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子 |
12．填写实验报告
| 实验现象 | 结论 |
| 把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧林内壁出现水雾，把一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，澄清的石灰水变浑浊 | 说明酒精燃烧时生成了水和二氧化碳 |
| 用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉很烫 | 说明酒精燃烧时有热量放出 |
| 用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变浑浊 | 说明呼出的气体中含有二氧化碳 |