题目内容
甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是① ；② …（只答两点即可）．
（2）所发生的三个反应有多个不同点，分别是① ；② ；（只答具体两点即可）
（3）甲实验进行时，观察到的现象是 ，写出反应的化学方程式： ．
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①
（2）所发生的三个反应有多个不同点，分别是①
（3）甲实验进行时，观察到的现象是
考点：氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：氧气、氢气的性质与用途
分析：观察甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据反应物、生成物的状态、类别、反应的特点、反应的条件等进行比较分析解答．
解答：解：（1）比较所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①都是物质跟氧气反应；②都是固体跟气体反应；③反应都需点燃才能进行；④反应都放热；⑤反应都是化合反应；⑥生成物都是氧化物等；
（2）比较所发生的三个反应有多个不同点，分别是①反应物的类别不同；②生成物的状态不同等；
（3）甲实验进行时，观察到的现象是燃烧放热，蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，反应的化学方程式：S+O2
SO2．
故答为：（1）①都是物质跟氧气反应；②都是固体跟气体反应；③反应都需点燃才能进行；④反应都放热；⑤反应都是化合反应；⑥生成物都是氧化物等； （2）①反应物的类别不同；②生成物的状态不同等；（3）燃烧放热，蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，S+O2
SO2．
（2）比较所发生的三个反应有多个不同点，分别是①反应物的类别不同；②生成物的状态不同等；
（3）甲实验进行时，观察到的现象是燃烧放热，蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，反应的化学方程式：S+O2
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故答为：（1）①都是物质跟氧气反应；②都是固体跟气体反应；③反应都需点燃才能进行；④反应都放热；⑤反应都是化合反应；⑥生成物都是氧化物等； （2）①反应物的类别不同；②生成物的状态不同等；（3）燃烧放热，蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，S+O2
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点评：熟练掌握氧气的化学性质，并熟记常见物质在氧气中燃烧的现象和产物等，能解答相关习题．
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已知，A、B、C、D、E五种物质之间存在如图的转化关系．其中A、D是金属单质，B的水溶液呈蓝色，固体D为紫红色，固体E和粉末状的A均为黑色．试回答：
下列说法正确的是（ ）
| A、凡是含氧元素的物质都可用于实验室制取氧气 |
| B、要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰 |
| C、用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才能收集 |
| D、用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 |
下列气体物质排放到空气中，会造成空气污染的是（ ）
①化工厂排放的废气②燃烧产生的烟③汽车排放的尾气④石油燃烧产生的气体⑤动植物呼吸排出的气体．
①化工厂排放的废气②燃烧产生的烟③汽车排放的尾气④石油燃烧产生的气体⑤动植物呼吸排出的气体．
| A、①②③④ | B、①③⑤ |
| C、①③④ | D、①②③④⑤ |
绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法．它能减少实验中的“三废”污染和浪费等．下列符合绿色化学实验操作的是（ ）
| A、将用剩的硝酸钾固体放回原瓶，节约药品 |
| B、对废旧电池作深埋处理，消除其污染 |
| C、将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收 |
| D、将实验室的废液直接倒入下水道 |
下列实验操作中，正确的是（ ）
| A、向燃着的酒精灯里添加酒精 |
| B、给液体加热的时候，试管竖直地放置在火焰上 |
| C、实验室用剩余的药品可以带出实验室 |
| D、用试管给少量液体加热的时候，不能用手拿着加热，应用试管夹夹取 |
用如图所示装置进行燃烧实验的探究．Y型试管的管口系紧小气球．