题目内容

10．海水的综合利用可以制取金属镁，其流程如图所示（图中A、B、C均表示主要成分）．

请填写下列空白：
（1）C的化学式为Mg（OH）2．
（2）写出A→B反应的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）整个过程没有涉及到的基本反应类型是置换反应．
（4）若在实验室进行粗盐提纯，溶解、过滤、蒸发三步操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃捧，在加热蒸发过程中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．

分析 根据已有的知识进行分析，贝壳的主要成分是碳酸钙，过滤时分离不溶性固体和液体的方法，该实验操作中使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水．

解答 解：A是由贝壳高温煅烧而来，A是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙B，化学式为：Ca（OH）2；氢氧化钙和卤水中的氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，所以C是氢氧化镁，化学式为：Mg（OH）2；氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁，氯化镁通电条件下生成镁和氯气．
（1）由上述分析可知C为氢氧化镁，化学式为Mg（OH）2；
（2）A是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙B，化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2
（3）整个过程中发生的反应有：化合反应：CaO+H2O=Ca（OH）2复分解反应：MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2
Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O      分解反应有：MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Cl2↑+Mg，没有涉及到的反应类型是置换反应；
（4）实验室进行粗盐提纯，溶解、过滤、蒸发（结晶）三步操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒，溶解过程中加快溶解速度；过滤中引流，蒸发中使液体均匀受热，防止液体飞溅．蒸发结晶是，当看到蒸发皿中出现较多量晶体时即停止加热．
故填：（l）Mg（OH）2；（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）置换反应；（4）玻璃捧，出现较多固体．

点评 本题考查而来物质制备的知识，完成此题，可以依据物质的性质进行．

练习册系列答案
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13．如图是环保交通工具--公共自行车，请完成下列各题：
①下列不属于骑自行车上班、上学带来的好处是B（填序号）．
A．锻炼了身体 B．增加燃油消费 C．减少汽车尾气的排放 D．方便出行
②车轮的钢圈会生锈是因为铁和氧气和水发生了反应．
③铁锈很疏松，对铁制品没有保护作用，请写出用酸洗去铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
④写出适用于自行车部件的一种防锈措施刷油漆等．
1．现有长颈漏斗、锥形瓶、药匙三种仪器，根据以下用途，将仪器的名称填在相应的横线上．
（1）制取H2、CO2气体时，即便于注入液体，又能防止气体逸出的主要仪器是长颈漏斗．
（2）在实验室里能用作反应器，但不能直接加热的仪器是锥形瓶．
（3）取少量CuO粉末用药匙．
18．氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料，以下是粗盐提纯的操作流程．（粗盐中除含有NaCl外，还含有少量MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质）．

提供的试剂：Na 2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、饱和NaCl溶液．
（1）欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液．
（2）在滤液中加盐酸的作用是除去过量的NaOH和Na2CO3．
（3）在操作②中用到玻璃棒，其作用是引流．
（4）用提纯的NaCl配制200克0.9%的生理盐水，需要NaCl的质量为1.8克，如果用量筒取水时仰视读数，则所配制得到的溶液的溶质质量分数将小于（填“大于”或“小于”）0.9%．
5．化学实验是进行科学探究的重要方式，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础，下列实验操作正确的是（　　）
A．
量取液体		B．
加热液体		C．
滴加液体		D．
点酒精灯
15．表为元素周期表第三周期的局部．据此判断下列说法中正确的是（　　）
11 Na
钠
22.99		12 Mg
镁
24.31		13 Al
铝
26.98		14 Si
硅
28.09
A．它们都属于金属元素B．1个钠原子的质量是22.99g
C．镁元素的原子序数是l2D．铝离子的结构示意图是：
2．从溶液中获得晶体方法有：降温结晶、蒸发结晶．海水中含有较多的氯化钠，要从海水中获得氯化钠固体，应采用上述哪种方法？不宜采用另一种方法的原因是什么？
19．巴蜀中学化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现试实验台上摆放的药品（如图甲），有一装溶液的试剂瓶为未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液；
【实验推断】
（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是NaCl溶液，理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红．
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有气体产生，反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（4）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体．
小组同学讨论后一致认为还需进行如下实验：
【继续探究】仲基同学另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是除去Na2CO3防止干扰静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】
这瓶溶液是NaOH和Na2CO3．
【拓展迁移】若氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图乙所示，反应的“实质表达式”为：H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+（用化学符号表示）．
继续探究  请写出实验中仲基同学加入CaCl2溶液时，反应实质的实质表达式：Ca2++CO32-=CaCO3↓（用化学符号表示）．
20．下列物质不属于人类营养素的是（　　）
A．CO2B．H2OC．NaClD．C6H12O6

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