题目内容

11.小科为研究质量守恒定律,把盛有5g16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g16%的CuSO4溶液的锥形瓶里,如图所示.倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合,混合后不可能的是(  )
A.产生蓝色沉淀0.98g
B.所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%
C.锥形瓶内物质总质量不变
D.所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等

分析 根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,然后结合所给的数据判断出过量或不足,然后进行计算.

解答 解:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
    160   80
通过化学方程式可以看出,硫酸铜和氢氧化钠反应是按照质量比2:1的进行,
    CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
    160   80     142      98%
  10g×16% 5g×16% 1.42g   0.98g
A、所以氢氧化钠和硫酸铜完全反应,生成氢氧化铜沉淀是0.98g,故A正确;
B、反应后没有气体生成,所以锥形瓶内物质总质量不变,故B正确;
C、反应后的溶液质量是10g+5g-0.98g=14.02g,硫酸钠为1.42g,所得溶液的Na2SO4质量分数为:$\frac{1.42g}{14.02g}$×100%=10.4%,故C正确;
D、硫酸钠溶液的质量为14.02g,原硫酸铜溶液的质量为10,不相等,故D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查了化学方程式的相关计算,注意代入方程式中的数据都是纯净物.

练习册系列答案
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16.水是一种重要的资源.

(1)水的组成:电解水实验揭示了水的组成.写出电解水的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是氧气.得出水是由氢元素和氧元素 组成的结论.
(2)水的净化:
①在初步对水处理的基础上,将水过滤,除了漏斗、烧杯外,还需要的玻璃仪器是玻璃棒;其作用是引流;若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因滤纸被捅破液面高于滤纸的边缘等(任答一条即可).
②过滤前常加入明矾,起作用是吸附悬浮杂质,加速沉降.硫酸铝也能做絮凝剂,写出硫酸铝化学式Al2(SO43
③若某同学发现水样呈浅黄色,他净水时可加入活性碳来脱色,主要利用其吸附性.
④加入漂白粉或氯气进行消毒杀菌,该步骤发生的是化学(填“物理”或“化学”)变化.高铁酸钾
(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂.高铁酸钾中铁元素的化合价是+6.
⑤将水分发到灾民家中前可用肥皂水来检验水的硬度,若要降低水的硬度,生活中可采用最简单的方法是加热煮沸.
⑥有同学提出了用如图1所示装置进行水处理,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是A(填序号)
A.水分子不断运动                         B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性质
(3)水的利用和保护:保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.
①为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是BD(填字母).
A.抑制水中所有动、植物的生长; B.禁止使用含磷洗衣粉
C.禁止使用化肥农药;                  D.污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水
②如图2所示操作都用到水,其中实验中水的说法不正确的是C,你还能想到水在实验室的另外一种用途是溶剂.
A.冷凝管进水口连接水龙头,其中进入的冷水是吸收水蒸气放出的热,起冷凝作用
B.过滤前,组装过滤器时,先用水润湿滤纸,并不留气泡,目的是便于滤液透过滤纸,加快过滤的速率
C.硫在氧气中燃烧时瓶底放少量水目的是防止产生的热炸裂瓶底
D.连接仪器,用水润湿玻璃管,起到润滑作用,以免摩擦太多,玻璃割到手
③凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含D.(填序号)
A.氧元素         B.水分子         C.氧原子        D.氧分子
④“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花等.

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