题目内容
按要求写出下列符号：
⑴2个氧原子 ▲ ； ⑵地壳中含量最多的金属元素 ▲ ；
⑶3个水分子 ▲ ； ⑷氧化镁中氧元素为-2价 ▲ 。
在空气中易变质，且变质过程与氧气没有关系的物质是 （ ）
A、生石灰 B、 铁 C、白磷 D、木炭
水是生命之源。
（1）活性炭常用于净水，其作用是 、过滤水中的杂质。
（2）生活中常用 来区分硬水和软水。
（3）电解水反应的化学方程式为 。
物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不
成立的是
A．氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气
B．铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀
C．磷燃烧能产生白烟，可用于制作烟幕弹
D．钨的熔点高，可用于制造白炽灯灯丝
三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸。则下列说法错误的是
A．保存三甲基一氯硅烷时应密封防水
B．三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成
C．三甲基一氯硅烷属于化合物
D．三甲基一氯硅烷充分燃烧的产物之一是二氧化碳
现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：
⑴标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。
⑵A、F组合制氧气，A中放棉花团的作用是 ，氧气收集完毕，应先 ▲ （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）。
⑶用B、D组合制取气体的反应方程式可能为 ▲ 。
若将发生装置由B改为C，其优点是 ▲ 。
⑷硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生
反应可制得H2S，选择的发生装置为 ▲ （填序号），某同学用右图G、H 、I组合收集H2S。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。
①G收集H2S，说明其密度比空气 ▲ （填“大”或“小”）。
② H装置的作用是： ▲ 。
下列有关水的说法错误的是 （ ）
A．自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物
B．实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气
C．农业上合理的使用化肥和农药有利于水资源的保护
D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度天然水中含有多种杂质；
小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应，他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。
A．喷稀醋酸 B．直接喷水 C．直接放入CO2中 D．喷水后放入CO2中
⑴请你分析设计实验B和C的目的是什么?
⑵ D实验中看到的现象是什么？用化学方程式表示探究结论。
下列问题的研究中，没有运用对比实验思想方法的是（ ）
填序号），某同学用右图G、H 、I组合收集H2S。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。
的说
法错误的是 （ ）
合物
解水时，正极端玻璃管内
小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应，他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。