题目内容
检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（ ）
A. 将带火星的木条伸入瓶 B. 将带火星的木条伸到瓶口
C. 用燃烧的木条伸入瓶中 D. 将鼻子伸到瓶口闻一下气味
B
【解析】检验集气瓶内氧气是否集满的方法是将带火星的木条伸到瓶口，如果木条复燃，说明收集满了氧气，故选B。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案小明说，他发功能使水发生化学反应，变成汽油（汽油主要含有碳元素、氢元素和氧元素），请你根据所学化学知识，指出这种说法违反科学之处．_____．
化学反应前后元素的种类不变，水不含有碳元素，所以不可能变成汽油
【解析】
根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，水中不含有碳元素，汽油中含有碳元素，所以水不可能变成汽油。 某矿泉水瓶的标签上印有如下字样：Ca≥4．0mg/L、Mg≥0．5mg/L、K≥0．35mg/L、Na≥0．8mg/L等，这里的Ca、Mg、K、Na是指：
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子
A
【解析】
试题矿泉水中存在的物质是以无机盐的形式存在，故提到的Ca、Mg、K、Na是指元素，答案选择A 实验室制取氧气的注意事项：
①连接装置后，应该先检查装置气密性，气密性良好才能加入药品．
②用高锰酸钾制氧气时，试管口应放一团棉花，以防止_____．
③用排水法收集，待产生的气泡_____冒出时开始收集（刚开始排出的是试管 中的空气）
④_____收集的氧气较纯净，方便判断气体是否收集满，但含较多水蒸气； _____收集的氧气较干燥，但纯度较低．
⑤加热固体制氧气且用排水法收集，结束实验时，应该_____．
⑥催化剂：在化学反应里能_____其他物质的_____，而本身的_____和_____ 在化学反应前后没有发生变化的物质．
加热时高锰酸钾粉末进入导管 ．连续并均匀排水法向上排空气法先把导管移出水面 ．改变化学反应速率 ，质量化学性质
【解析】
②管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；③根据用排水法收集气体的时机进行分析解答；④根据收集气体方法的优缺点进行分析解答；⑤加热固体制氧气且用排水法收集，结束实验时，应该应先“移”后“熄”；⑥根据催化剂的概念进行分析解答。
②高锰酸钾制氧气时，试管口... 潜水、登山和宇航都需要用到氧气是因为它能______ ；气焊、炼钢需要用到氧气是因为它能_______ ．氮气的化学性质_______ ，可用作_______ ，氮气约占空气体积的_______________ %．
供给呼吸；支持燃烧；不活泼；保护气；78%．
【解析】
登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，是因为氧气能供给呼吸；炼钢需要氧气，这是因为氧气能支持燃烧；氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，按体积分数计，空气中约含有氮气78%。 实验室用加热 KMnO4 固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
C
【解析】
长颈漏斗一般是添加液体的，而高锰酸钾制氧气反应物是固体，不需要长颈漏斗。故选C。 关于氧气用途的说法不正确的是( )
A. 氧气可用来炼钢
B. 氧气可用来灭火
C. 氧气可用于登山或飞行
D. 氧气可提供动植物呼吸
B
【解析】
试题氧气是人类生产活动的重要资源，我们要全面把握氧气。物理性质方面：无色无味的气体，不易溶于水等；化学性质方面：能支持燃烧，具有氧化性，能氧化很多物质等；用途方面：氧气能供给生物呼吸，纯氧作为医疗急救用品，氧气还可以支持燃烧，及用于气焊，火箭推动剂等，这些用途一般都是利用氧气易与其他物质反应放出热量这一性质。炼钢中利用氧气除去钢铁中的碳；氧气可以助燃而不能用于灭火；登山或... 在盛有一定质量硫酸铜溶液的小烧杯中，逐渐加入铁粉，直至过量。如图横坐标表示加入铁粉的质量，根据图象判断纵坐标可能表示的是（ ）
A. 小烧杯中所有物质的总质量
B. 小烧杯中溶液的总质量
C. 小烧杯中离子的总数目
D. 小烧杯中固体的总质量
B
【解析】
A.据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，小烧杯中所有物质的总质量应该不变，错误；B. 铁与硫酸铜溶液生存硫酸亚铁和铜，硫酸铜和硫酸亚铁的质量比为160:152，小烧杯中溶液的总质量应不断减小，完全反应后溶液为硫酸亚铁溶液，质量不变，正确；C. 铁和硫酸铜反应时，参加反应的铜离子和生成的亚铁离子数目比为1:1，小烧杯中离子的总数目不变，错误；D. 铁和硫酸铜反应生... 通过化学学习，你认为下列观点中，不正确的是（ ）
A. 通过对物质进行分离或混合，人们可以更好地认识和利用物质
B. 人们根据不同的需求，通过控制反应条件促进或抑制化学反应发生
C. 使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
D. 物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
C
【解析】
A、通过对物质进行分离或混合，人们可以单纯的研究纯净物的性质，可以更好地认识和利用物质，选项正确；B、人们根据不同的需求，通过控制反应条件促进或抑制化学反应发生，比如有些反应需要加入催化剂加快反应速率，选项正确；C、使用元素符号、化学式等化学用语，是为了方便人类更好的学习化学，交流化学知识和成果，选项错误；D、物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之...