题目内容
12.用简单的实验方法解决下列问题:(1)为了证明马铃薯中是否含有淀粉,可取一片刚切开的马铃薯片,往上面滴加碘水,呈现蓝色,则说明有淀粉存在.
(2)为了证明某种水果糖中是否含有葡萄糖,可将水果糖溶于水配成溶液,然后取一只试管,放入新制的Cu(OH)2,再加入水果糖溶液并将试管加热,出现砖红色沉淀,则说明有葡萄糖存在.
分析 (1)根据淀粉遇碘变蓝色的特性,进行分析解答.
(2)根据葡萄糖的检验方法(用新制的氢氧化铜),进行分析解答.
解答 解:(1)淀粉遇碘变蓝色,证明马铃薯中是否含有淀粉,可取一片刚切开的马铃薯片,往上面滴加碘水,呈现蓝色,则说明有淀粉存在.
(2)检验葡萄中是否含有葡萄糖,可以用新制的氢氧化铜,葡萄糖能与新制的氢氧化铜生成砖红色的氧化亚铜沉淀,故为了证明某种水果糖中是否含有葡萄糖,可将水果糖溶于水配成溶液,然后取一只试管,放入新制的Cu(OH)2,再加入水果糖溶液并将试管加热,出现砖红色沉淀,则说明有葡萄糖存在.
故答案为:(1)碘水;(2)新制的Cu(OH)2,砖红色沉淀.
点评 本题难度不大,掌握淀粉的特性(遇碘变蓝色)、葡萄糖的检验方法(用新制的氢氧化铜)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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2.下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 空气 | B. | 大理石 | C. | 稀有气体 | D. | 冰水混合物 |
7.请根据下表中的信息,填写相对应的物质.
| 物质的存在、性质、用途 | 物 质 |
| 该物质覆盖了地球表面大约71%的面积,生命的产生、发育和繁衍都离不开它. | 水 |
| 在我国60%左右分布在中西部地区的某种气态化石燃料. | 天然气 |
| 一种氧化物,溶于水会放出大量的热,生活中常用作某些袋装食品的干燥剂. | 氧化钙 |
| 一种绿色能源,可用玉米、高粱等粮食作物经发酵、蒸馏制得,也是医疗上常用的消毒剂. | 乙醇 |
| 温度计中常见的液态金属. | 汞 |
17.某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是( )

| A. | OH- | B. | Cu2+ | C. | Mg2+ | D. | CO32- |
4.
实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样,已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂,小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?
【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A(填字母序号).
A. 酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.
③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.
【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3
【猜想与实验】
(1)小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到湿润的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能NaCl
(2)小强为猜想是Na2CO3溶液.
【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案:
【反思】NaOH溶液会因接触空气而变质,写出该反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?
【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A(填字母序号).
A. 酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.
③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【猜想与实验】
(1)小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到湿润的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能NaCl
(2)小强为猜想是Na2CO3溶液.
【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案:
| 探究步骤 | 预计现象 | 结论 |
| 步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的氯化钙溶液并过滤 | 产生白色沉淀 | 溶液中: 既含Na2CO3,又含有NaOH |
| 步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |