题目内容
16.| A. | 氢氧化钠和水 | B. | 稀盐酸和铁 | C. | 水和硝酸铵 | D. | 水和氯化钠 |
分析 在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出有两种可能:第一:物质溶于水放出热量,使试管内气体受热膨胀,压强增大从试管②中的导管口处冒出;第二:固体与液体反应产生气体,气体从试管②中的导管口处冒出.
解答 解:A、氢氧化钠溶于水能够放出大量的热,导管口有气泡产生,故A正确;
B、稀盐酸和铁反应能生成大量的氢气.故B正确;
C、硝酸铵溶于水会吸热,会造成装置中的气体收缩,压强将小,水会倒吸,不会有气泡冒出,故C错;
D、氯化钠溶于水既不放热也不吸热,故D错;
故选AB.
点评 通过回答本题知道了在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出的原因有两个:溶于水(或反应)放热;产生气体.
练习册系列答案
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6.我们已经学习了一个学期的化学,有四位同学谈了学习化学的感受,你不赞同的是( )
| A. | 化学是一门实用的基础科学,在人类社会的发展历程中起着重要作用 | |
| B. | 学习化学可以提高人们科学素养,防止人们走入生活中的许多误区 | |
| C. | 目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的 | |
| D. | 利用化学实验对物质及其变化进行科学探究,是学习化学最重要的方法 |
1.金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容.
(1)如图1是铝的原子结构示意图.

①下列说法不正确的是C.
A.铝原子的质子数为13
B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
②铝作为地壳中含量最丰富的金属,却直到19世纪末才被人类广泛应用于生活,这主要是跟铝的化学性质比较活泼有关,铝制品之所以耐腐蚀,是由于4Al+3O2═2Al2O3(用化学方程式表示).
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了图2实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究.
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ②Zn (NO3)2、AgNO3
③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流讨论】不合理的猜想是②(填标号),其理由是银的活动性比铜弱,若铜被置换出来,溶液中一定没有硝酸银;
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
(3)图3是工业炼铁示意图.工业炼铁的设备是炼铁高炉,其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和做还原剂;有铁生成的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,炼得的铁是混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(1)如图1是铝的原子结构示意图.
①下列说法不正确的是C.
A.铝原子的质子数为13
B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
②铝作为地壳中含量最丰富的金属,却直到19世纪末才被人类广泛应用于生活,这主要是跟铝的化学性质比较活泼有关,铝制品之所以耐腐蚀,是由于4Al+3O2═2Al2O3(用化学方程式表示).
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了图2实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究.
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ②Zn (NO3)2、AgNO3
③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流讨论】不合理的猜想是②(填标号),其理由是银的活动性比铜弱,若铜被置换出来,溶液中一定没有硝酸银;
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
| 实验步骤 | 现 象 | 有关反应的化学方程式 | 结论 |
| 取少量固体B,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | 固体B中所含金属有 Zn、Cu、Ag |
8.下列实验操作或装置正确的是( )
| A. | 点燃酒精灯 | B. | 实验室制取氧气 | ||
| C. | 检验气密性 | D. | 过滤 |
6.下列变化中,属于化学变化的是( )
| A. | 蜡烛熔化 | B. | 钢铁生锈 | C. | 工业制氧气 | D. | 车胎爆炸 |