题目内容
18.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用.请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由氢元素和氧元素组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的.
(2)从微粒角度看:水是由水分子构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.
(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质,而且还伴随能量变化.
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将电能转化为化学能,写出该化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)从资源角度看:水是生命之源.请写一则节水广告或一条节水措施.一水多用.
分析 (1)根据水的组成元素进行分析;
(2)根据水的微观构成进行分析;
(3)根据水在通电的条件下生成氢气和氧气进行分析;
(4)根据保护水资源的途径进行分析.
解答 解:(1)水是由氢、氧两种元素组成的;
(2)水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成;
(3)水在通电的条件下生成氢气和氧气,是将电能转化为化学能,化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)常见的节水措施有:一水多用.
故答案为:(1)氢元素与氧元素;
(2)水分子;
(3)电,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)一水多用.
点评 要知道物质的元素组成,方程式的写法,了解节约用水的措施和方法,在日常生活中应该如何做才能达到节约用水的目的.
练习册系列答案
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6.下列物质放入盛有足量水的烧杯中用玻璃棒搅拌,能的得到无色溶液的是( )
| A. | CuSO4 | B. | Na2CO3 | C. | CaCO3 | D. | 植物油 |
13.某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A.全部是碳酸钙 B.既有碳酸钙,也有氧化钙 C.全部是氧化钙
设计并完成实验】
【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论:
剩余固体成分与【猜想与假设】中的B(填“A”或“B”或“C”).
【交流与反思】实验操作产生的气体是二氧化碳,剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象(2)(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A.全部是碳酸钙 B.既有碳酸钙,也有氧化钙 C.全部是氧化钙
设计并完成实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有 氧化钙 |
| (2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有 碳酸钙 |
剩余固体成分与【猜想与假设】中的B(填“A”或“B”或“C”).
【交流与反思】实验操作产生的气体是二氧化碳,剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象(2)(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同.
3.中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药-青蒿素,与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖.下列有关青蒿素(C15H22O5)的说法正确的是( )
| A. | 青蒿素属于氧化物 | B. | 青蒿素中氧元素质量分数为12% | ||
| C. | 一个青蒿素分子中含有42个原子 | D. | 青蒿素中碳、氧元素质量比为3:1 |
7.将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下充分反应,测得反应前后有关数据如下表所示,下列有关此反应的说法中正确的是
( )
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量(g) | 20 | 50 | 80 | 30 |
| 反应后质量(g) | 0 | 100 | 20 | x |
| A. | 反应后丁的质量x为30 g | |
| B. | 参加反应的甲、丙的质量比为1:4 | |
| C. | 若乙、丁的相对分子质量之比为5:6,则其化学计量数之比为1:2 | |
| D. | 该反应可能为复分解反应 |