题目内容
9．中国科技大学某研究组以二氧化碳和金属钠作原料，在440℃和800atm的条件下，成功合成了金刚石，同时生成了氧化钠，首先实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变．该反应的化学方程式是CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;440℃\;\;\;}}{800atm}$C+2Na2O，该反应中二氧化碳被还原．分析 根据题意，以二氧化碳和金属钠作原料，在440℃和800atm的条件下，成功合成了金刚石，同时生成了氧化钠，据此进行分析解答．
解答 解：以二氧化碳和金属钠作原料，在440℃和800atm的条件下，成功合成了金刚石，同时生成了氧化钠，反应的化学方程式为：CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;440℃\;\;\;}}{800atm}$C+2Na2O．
该反应中二氧化碳失去了氧，被还原．
故答案为：CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;440℃\;\;\;}}{800atm}$C+2Na2O；二氧化碳．
点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
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19．身边的化学物质
物质连连看：根据左栏物质的描述，在右栏中找出对应的物质，并将其序号填在表下相应的位置．
①C②D③E④A⑤F⑥B．
物质连连看：根据左栏物质的描述，在右栏中找出对应的物质，并将其序号填在表下相应的位置．
| 物质的描述 | 备选物质 |
| ①我能让气球飞起来，却不能燃烧 | A．盐酸 |
| ②我是常见的建筑材料，却害怕高温 | B．氢氧化钠 |
| ③我是常见的调味品，可来自广阔的海洋 | C．氦气 |
| ④我可用于清洗铁锈，是胃酸的主要成份 | D．石灰石 |
| ⑤我被称为新型燃料，燃烧产物对环境无害 | E．食盐 |
| ⑥我在空气中易吸水，溶于水时放热 | F．氢气 |
17．从碳、氢、氧、镁四种元素中，选择适当元素组成指定类别的物质．
| 物质类别 | 式量最小的氧化物 | 酸 | 碱 | 盐 |
| 物质化学式 | H2O | H2CO3 | Mg（OH）2 | MgCO3 |
4．实验室收集下列气体，一般只用向上排空气法收集，而不用排水法收集的是（ ）
| A． | O2 | B． | H2 | C． | CO | D． | CO2 |
1．将下列四种物质分别放入水中，能形成溶液的是（ ）
| A． | 泥土 | B． | 植物油 | C． | 蔗糖 | D． | 汽油 |
18．
小军见到一种“化学爆竹”（见图）只要用手拍打锡纸袋，掷在地上，锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声．他认为，这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的，于是想探究锡纸袋中的物质成分．
【提出问题】锡纸袋中的物质是什么？
【查阅资料】主要内容如下．
①过氧化氢分解生成氧气，化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②活泼金属与酸反应生成氢气，例如镁与稀硫酸反应生成氢气，化学方程式为Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳．
【猜想与验证】小军打开一个未用过的锡纸袋，内有一包无色液体和一些白色固体．
（1）猜想：无色液体为酸．
验证：在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体，各滴加3滴紫色石蕊试液．紫色石蕊试液遇水不变色，遇该无色液体变红．
试验的初步结论：无色液体为酸． 小军取两试管进行实验的目的是作空白实验，进行对比．
（2）猜想：白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐．
验证：请你运用初中所学知识，帮助小军完成下列实验报告．
小军为进一步验证自己的初步结论，继续查找资料，得到下表．
根据上表数据，该白色固体的检验方法是20℃时，在100g水中加入11g该白色固体，充分溶解后，若有白色固体剩余，为碳酸氢钠；否则为碳酸钠．
【反思】通过该探究实验，你还想学习的知识是碳酸钠和碳酸氢钠化学性质上有哪些差异．
小军见到一种“化学爆竹”（见图）只要用手拍打锡纸袋，掷在地上，锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声．他认为，这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的，于是想探究锡纸袋中的物质成分．【提出问题】锡纸袋中的物质是什么？
【查阅资料】主要内容如下．
①过氧化氢分解生成氧气，化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②活泼金属与酸反应生成氢气，例如镁与稀硫酸反应生成氢气，化学方程式为Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳．
【猜想与验证】小军打开一个未用过的锡纸袋，内有一包无色液体和一些白色固体．
（1）猜想：无色液体为酸．
验证：在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体，各滴加3滴紫色石蕊试液．紫色石蕊试液遇水不变色，遇该无色液体变红．
试验的初步结论：无色液体为酸． 小军取两试管进行实验的目的是作空白实验，进行对比．
（2）猜想：白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐．
验证：请你运用初中所学知识，帮助小军完成下列实验报告．
| 主要实验装置 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 实验操作目的 |
 | 在瓶中加入少量白色固体，再加入适量水，振荡，静置 | 白色固体溶解 | 验证白色固体 是否可溶 |
| ①在分液漏斗中加入稀盐酸．塞上胶塞，打开活塞，放出适量溶液后，关闭活塞． ②将气体通入澄清石灰水 | ①大量气泡产生 ②澄清石灰水变浑浊 | 验证生成气体的成分 | |
| 实验的初步结论：白色固体是可溶性碳酸盐，可能为碳酸钠或碳酸氢钠． | |||
| 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | |
| Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
| NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
【反思】通过该探究实验，你还想学习的知识是碳酸钠和碳酸氢钠化学性质上有哪些差异．
在括号中填出以下化学反应对应的图象（填“A”或“B”）