题目内容
．下列有关实验现象的描述，正确的是
A．木炭在氧气中燃烧发出红光
B．铁丝在氧气中燃烧剧烈，火星四射，生成四氧化三铁
C．羊毛灼烧产生烧焦羽毛的气味
D．淀粉遇碘水变成红色
金属钠与钠的氢化物与水反应都生成碱和氢气（2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑；NaH + H2O == NaOH + H2↑）。将5.8g钠和氢化钠的混合物加入一定量的水中，充分反应，得到100g10%的氢氧化钠溶液。则在反应过程中生成氢气的质量是
A．0.2g B．0.3g C．0.4g D．0.42g
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的
A．H2O2和H2O的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
化学与我们的生活密切相关。
（1）某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示。
①表中属于人体必需微量元素的是 ；
②人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和 ；
（2）材料对我们生活的影响越来越大，下列属于合成材料的是 。（填序号）
a．镁铝合金 b．聚乙烯 c．钢筋混凝土 d．有机玻璃
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
B．向生铁中加稀盐酸
C．红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
D．加热一定量的高锰酸钾固体
加碘食盐主要添加碘酸钾（KIO3），KIO3属于
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
同学们利用下列装置进行氧气实验与二氧化碳有关性质的探究。
实验一：
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式： 。
（2）装置C中的实验现象是： ，说明氧气的化学性质 。
（3）装置D中紫色石蕊试液变红色，说明溶液从中性变为 ，间接证明了 。
实验二：
同学们利用如下装置验证CO2能与NaOH反应。（装置气密性良好）
（1）打开K1、K3，关闭K2，当D中液体变红色时，可确定C中 。
（2）C中收集满CO2后，关闭K1，打开K2，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应。
①同学们发现此装置有明显不足，认为应该在 （填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是 。
②继续完善实验，还应补充一个对比实验，即将C装置中的浓NaOH溶液改为 。
物质中的少量杂质（括号内为杂质），只需适量NaOH的固体或溶液就能出去的是
A．CO2（H2O） B．CO2（HCl）
C．NaCl溶液（MgCl2） D．KNO3溶液（H2SO4）
空气中氧气的体积分数约为
A．21% B．78% C．1% D．80%
