题目内容
20．某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的是（ ）| A． | 除去硫酸镁溶液中混有的少量硫酸和硫酸铜，加入足量镁粉 | |
| B． | 除去CaCl2溶液中的HCl，加入过量的碳酸钙 | |
| C． | 鉴别涤纶和羊毛面料，分别取样灼烧、闻气味 | |
| D． | 除去氯化氢气体中的水蒸气，用氢氧化钠固体 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．
解答 解：A、足量镁粉分别能与硫酸和硫酸铜反应，分别生成硫酸镁和氢气、硫酸镁和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到实验目的．
B、过量的碳酸钙与HCl反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到实验目的．
C、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，涤纶燃烧时产生特殊气味，分别取样灼烧、闻气味可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的．
D、氢氧化钠固体具有吸水性，但能与氯化氢气体反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的．
故选：D．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
练习册系列答案
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8．下列变化中，没有新物质生成的是（ ）
| A． | 高炉炼铁 | B． | 气球充气爆炸 | C． | 铁钉生锈 | D． | 植物的光合作用 |
15．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
| A． | 金刚石、C60和石墨都是由碳原子构成 | |
| B． | CO和CO2都能与碱溶液反应 | |
| C． | CO2与碳的反应时，体现了CO2的氧化性 | |
| D． | CO有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来 |
5．根据表中的数据，回答下列问题．
（1）40℃时，NaCl的溶解度是36.6g．
（2）实验室称取31.6kg KNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是C直至天平平衡．（填序号）
A、调节平衡螺母 B、移动天平游码 C、加KNO3固体 D、减少KNO3
（3）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法是降温结晶（或冷却热饱和溶液）．
（4）当等质量KNO3放入饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃，对所得溶液的叙述正确的是A C．（填序号）
A、都是饱和溶液 B、溶剂质量：KNO3＞NaCl C、溶液质量：KNO3＜NaCl．
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
（2）实验室称取31.6kg KNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是C直至天平平衡．（填序号）
A、调节平衡螺母 B、移动天平游码 C、加KNO3固体 D、减少KNO3
（3）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法是降温结晶（或冷却热饱和溶液）．
（4）当等质量KNO3放入饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃，对所得溶液的叙述正确的是A C．（填序号）
A、都是饱和溶液 B、溶剂质量：KNO3＞NaCl C、溶液质量：KNO3＜NaCl．
某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）．请回答下列问题．
9．有甲、乙、丙三种溶液，甲溶液跟K2SO4溶液反应、乙溶液跟KCl溶液反应、丙溶液跟KOH溶液反应，均可生成KNO3．甲、乙、丙分别是（ ）
| A． | 稀HNO3 AgNO3溶液 NaNO3溶液 | B． | Ba（NO3）2溶液 AgNO3溶液 稀HNO3 | ||
| C． | Ba（OH）2溶液 NaNO3溶液 稀HNO3 | D． | NaNO3溶液 稀HNO3 AgNO3溶液 |
组成相似的盐具有一些相似的化学性质．
：Cu2+、
：SO42-、
：Zn2+；（填离子符号）