题目内容

8.下面是初中化学中常见的四个基本实验.请回答下列问题.

(1)图A实验可以得出有关氧气含量的结论是氧气约占空气体积的五分之一,如果测得的结果偏低,可能的原因之一是红磷量不足(或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹).
(2)图B实验中酒精灯加网罩的作用集中火焰,提高温度.
(3)图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧,由此可以得出燃烧的条件之一温度达到着火点.
(4)图D实验中玻璃管中的现象是红(棕)色粉末逐渐变黑,反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)从测定空气中氧气含量的实验原理去分析解答;
(2)根据酒精灯加网罩的作用集中火焰,提高温度分析解答;
(3)根据物质燃烧的条件解答;
(4)从一氧化碳和红棕色氧化铁在高温下生成铁(纯铁是银白色的,此时产生的还原铁粉是黑色的)和二氧化碳,如何防止CO污染空气去分析解答.

解答 解:(1)图A是测定空气中氧气含量的实验.实验原理:利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数.①实验过程中要加入过量的红磷,如果所用红磷的量不足,使瓶内空气中的氧气没有完全被消耗,会使所测得的氧气的体积分数偏小;②如果装置漏气,会使外界的空气进入集气瓶,导致进入集气瓶内的水的体积变小,导致实验偏小;故答案为:将集气瓶中的氧气全部消耗掉     装置漏气;
(2)酒精灯加网罩的作用集中火焰,提高温度;
(3)图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧,由此可以得出燃烧的条件之一度达到着火点;
(4)图D是一氧化碳还原氧化铁的实验.一氧化碳和红棕色氧化铁在高温下生成铁(纯铁是银白色的,此时产生的还原铁粉是黑色的)和二氧化碳;其化学方程式为:Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
答案:
(1)氧气约占空气体积的五分之一;红磷量不足(或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹);
(2)集中火焰,提高温度;        
(3)温度达到着火点;
(4)红(棕)色粉末逐渐变黑;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2 Fe+3CO2

点评 解答这类题目时,首先,要熟记氧气的化学性质,尤其是有氧气参与的反应的现象、文字表达式或化学方程式等,以及燃烧和燃烧的条件等等;然后,根据所给的实验、问题情景,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.

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7.在化学实验考查中,其中的两个题目是基础实验“粗盐的提纯”和“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”.下面提供的相关实验中涉及到的部分操作示意图.

实验一、配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液
(1)计算:实验所需氯化钠的质量和水的体积.
(2)称量:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要调节天平平衡;然后在天平两端分别放上质量相同的纸片,用镊子夹取5g的砝码,置于天平的右(填“左”或“右”)托盘中,并将游码调到2.5刻度,用药匙向另一托盘的纸上加氯化钠,待天平平衡后,将称好的氯化钠取下倒入烧杯中;用50mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒量取所需体积的蒸馏水,并将其倒入烧杯中用玻璃棒搅拌.
(3)溶解…(4)转移…
【问题一】
Ⅰ很多同学在称取氯化钠时不注意,发现超量后便取出放回原来的试剂瓶中.你对此的看法是这样做会污染试剂瓶中的药品,应该放入实验室指定容器中.
Ⅱ老师在观察小秋的操作后,认为她配制的氯化钠溶液的溶质质量分数≠15%.写出一条导致误差的原因量筒读数时视线没有和液体凹液面的最低处保持水平.
实验二、粗盐的初步提纯
【问题二】
Ⅲ正确的操作顺序编号是①⑤②⑦③⑥④.
Ⅳ小东为了节约药品,想用该实验得到的精盐配制上述15%的氯化钠溶液,谈谈你对此的看法.

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