题目内容

12．下列有关说法中正确的是（　　）
A．离子都是带电的原子
B．不同元素最本质的区别是相对原子质量不同
C．在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变、数目没有增减
D．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

分析 A、根据离子的概念进行分析判断．
B、根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，进行分析判断．
C、根据化学变化的实质进行分析判断．
D、根据水的微观构成进行分析判断．

解答 解：A、离子是带电的原子和原子团，故选项说法错误．
B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同元素最本质的区别是质子数不同，故选项说法错误．
C、在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变、数目没有增减，故选项说法正确．
D、水通电产生氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气；水是由水分子构成的，不含氢分子和氧分子，故选项说法错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握离子的概念、元素的特征、质量守恒定律、物质的微观构成等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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2．空气中含量较多，且可做食品填充气防腐的是（　　）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气
3．实验室常常利用过氧化氢溶液制取氧气，请写出其反应原理的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应属于分解（选填“化合”或“分解”）反应，为获得稳定的氧气气流，最好选择下列发生中的（填序号）C．
20．根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验．小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究．
【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
【查阅资料】
①红磷、白磷对比情况
红磷白磷
状态暗红色固体蜡状固体 有毒
燃烧温度240°C40°C
②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性．
（1）红磷、白磷探究实验
小明认为选用红磷进行实验，其原因是红磷无毒，白磷有毒．
如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验


1产生黄色火焰，冒出大量白烟，瓶壁有热感


2待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占1/5
空气中氧气约占$\frac{1}{5}$

红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是C和O2反应生成CO2，反应前后集气瓶内气体体积不变．
（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5．根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果．镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量．
7．用软塑料瓶通过向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体，再向瓶中注人约$\frac{1}{3}$体积的水，旋紧瓶盖后（填操作方法）振荡塑料瓶，观察到的现象是塑料瓶变瘪，实验说明二氧化碳在水中的溶解性为二氧化碳能溶于水．
17．某铁的样品5.5克（内含一种杂质），与足量的盐酸反应后，产生的氢气的质量为0.2克，则可能含有下列哪种金属（　　）
A．镁B．锌C．铝D．铜
4．原子很小，每个原子只有一个原子核，它的体积更小，居于原子的中心．原子核外很大的空间是电子做无规则的运动．
12．有关水分子的叙述正确的是（　　）
A．水由液态变成气态时水分子质量变小
B．保持水的化学性质的微粒是水分子
C．水在固态时分子是静止不动的
D．水结冰后体积变大时水分子的体积增大造成的
13．下列说法完全正确的是（　　）
 A．氖气的化学式-N2
2个氧分子-2O2
+2价的镁元素-Mg2+		 B．决定元素种类-质子数
决定元素的化学性质-最外层电子数
决定相对原子质量-质子数和中子数
 C．金属铁-由分子构成
二氧化碳-由原子构成
氢化钠-由离子构成		 D．分子-化学变化中的最小粒子
原子-保持物质化学性质的最小粒子
离子-带电的原子
A．AB．BC．CD．D

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