水是生命之源.人类的日常生活与工农业生产都离不开水.小刚探究水的组成.通电一段时间后.试管1中所收集的气体为 .该实验说明水是由组成的.通电分解水的文字表达式或符号表达式为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。小刚探究水的组成（装置如图所示）。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_______，该实验说明水是由_______组成的。通电分解水的文字表达式或符号表达式为_____________。

氢气；氢元素和氧元素；水

氢气+氧气

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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）图1中反应的化学方程式是

2H₂↑+O₂↑

2H₂↑+O₂↑

，该实验说明水是由

氢元素和用元素

氢元素和用元素

组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为

．
（2）若图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是

（选填序号）
A．能杀菌消毒 B．能得到纯水 C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变澄清
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有

（选填序号）
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是

水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水．右图甲是水电解实验的装置图，回答下列问题：
（1）电源的B极为

极，仪器C是

，其中产生的气体是

带火星的木条

带火星的木条

来检验．
（2）写出该反应的文字表达式

．此实验可说明水是由

氢、氧两种元素

氢、氧两种元素

组成的．
（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图乙所示的简易净水
器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

．
（4）为了节约用水，小刚决定从家中的生活用水入手，请你帮他想一条节水措施

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）小红利用图①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管B中所收集的气体为

，该实验说明水是由

氢、氧两种元素

氢、氧两种元素

组成的．
（2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气

mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

．
（4）2007年10月，我国首次月球探测工程圆满成功．“嫦娥二号”月球探测卫星
（如图③所示）的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的文字表达式为

．
（5）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于

（填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法

把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．

把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．

．
（6）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是

（填序号）．
①在引水渠岸边堆放垃圾 ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树 ④向引水渠中倾倒生活污水．
（7）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图4所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是

将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流

将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流

水是生命之源，人类的日常生活离不开水．
（1）自然界的水是（填“混合物”或“纯净物”）

．
（2）用如图所示的电解水的装置，发生反应的文字表示式为

．
（3）分别在两极各收集满一试管无色气体①、②，迅速用胶塞塞紧．小强用实验检验这两种气体，请你帮助他完成实验报告．

实验序号	实验主要步骤和现象	实验初步结论
Ⅰ	将试管①移近酒精灯，迅速打开胶塞，发出“噗”的声音，且有淡蓝色火焰产生．	证明试管①中收集的气体是氢气氢气．
Ⅱ	将试管② 中伸入带火星的木条，木条复燃中伸入带火星的木条，木条复燃．	证明试管②中收集的气体是氧气．

（4）某课外小组收集了一些浑浊的河水，利用如图所示的简易净水装置进行净化．该装置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉的作用是

．
（5）我国有些地区的水是硬水，有些地区的水是软水，含有

化合物的水叫做硬水；硬水和软水可利用

进行鉴别．

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）“5?12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯．二氧化氯的化学式为

，其中氯元素的化合价为

．
（2）孕震过程中，在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应：
①CaCO₃

CaO+CO₂↑； ②MgCa（CO₃）₂

MgO+CaO+2CO₂↑．
上述两个反应的类型均为

反应，从物质的分类上看，生成物都属于