题目内容

5.如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线,据图回答:
(1)图中丙物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似.
(2)t1℃时,25g甲物质的饱和溶液中,含甲物质5_克.
(3)t3℃时,取等质量甲、乙、丙三种物质恰好分别配制成饱和溶液,所得溶液质量最小的是甲物质.
(4)当甲溶液中混有少量乙时,为了得到纯净的甲,可采用降温结晶的方法.
(5)下列叙述中错误的是BD.
A.t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等
B.t2℃时,甲、乙物质溶解度相等,则两种溶液的溶质质量分数也相等
C.t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶液分别升温(溶剂不蒸发),丙物质溶液浓度可能发生改变.D.t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是甲物质.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)气体物质的溶解度随温度的升高而减小,所以图中丙物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似;
(2)t1℃时,甲物质的溶解度是25g,所以25g甲物质的饱和溶液中,含甲物质25g×$\frac{25g}{125g}$=5g;
(3)t3℃时,甲物质的溶解度最小,所以取等质量甲、乙、丙三种物质恰好分别配制成饱和溶液,所得溶液质量最小的是甲物质;
(4)甲物质的溶解度受温度影响变化较大,所以当甲溶液中混有少量乙时,为了得到纯净的甲,可采用降温结晶的方法;
(5)A、通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等,故A正确;
B、t2℃时,甲、乙物质溶解度相等,所以两种饱和溶液的溶质质量分数也相等,故B错误;
C、t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶液分别升温(溶剂不蒸发),丙物质的溶解度减小,所以丙物质溶液浓度可能发生改变,故C正确;
D、t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液的质量不能确定,所以析出晶体最多的物质也不能确定,故D错误.
故选:BD.
故答案为:(1)丙;
(2)5g;
(3)甲;
(4)降温结晶;
(5)BD.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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14.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小涵设计了如图实验方案:
在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.(实验装置如图1所示)回答下列问题:

(1)该反应的符号表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小涵用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种):①装置漏气;②红磷不足.
(3)小盈也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?不能为什么?木炭燃烧生成二氧化碳,不能产生压强差
(4)若仍然用木炭代替红磷,小盈的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?在集气瓶内壁预先涂一层氢氧化钠溶液;或在瓶塞上插入吸有氢氧化钠溶液的胶头滴管,在打开铁夹前,将滴管中的氢氧化钠溶液注入集气瓶中(只需答出实验方案中须改进的地方)
(5)而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造,设计了如图2所示的装置.请根据图示实验回答下列问题:
①闭合电源开关,可以观察到白磷燃烧,发出黄光,产生大量白烟.
②装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面上升至1刻度处.
③通过这个实验得出结论:氧气体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:不溶于水、不支持燃烧.

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