题目内容

5．下列标志中表示“当心有可燃物”的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根据图标和相应的文字说明进行比较，从中找出正确的答案

解答 解：A、此图标的意思是禁止吸烟，故A错误；
B、此图标的意思是剧毒物，故B错误；
C、此图标的意思是当心火灾，故C正确；
D、此图标的意思是禁止点火，故D错误；
故选C．

点评 本题主要考查了一些防止发生安全事故的图标识别的内容，要求同学们熟练掌握图标的意义，以便灵活应用．

练习册系列答案
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15．某无色废液可能含有硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠和氯化钡中的一种或几种物质．为探究其组成，小亮同学进行了下列实验探究：
探究一：取少量废液放入试管中，滴加1-2滴无色酚酞溶液，溶液变成红色；再加入过量稀盐酸，溶液由红色变成无色，并有气泡产生．根据以上实验，小亮同学得出结论：无色废液中一定含有碳酸钠，一定不含氢氧化钠和氯化钡，可能含有硫酸钠和氯化钠．
小强同学认为小亮的结论不正确，无色废液中可能还含有（写化学式，下同）NaOH，证据是NaOH溶液和Na2CO3溶液均显碱性，且NaOH溶液与稀盐酸反应无现象；
探究二：小亮同学继续开展实验，验证出原无色溶液中含有硫酸钠和氯化钠．正确的操作及现象如下：
①另取少量无色废液于试管中，加入过量的稀硝酸，有气泡产生；
②再加入过量的硝酸钡溶液，有白色沉淀A生成；
③过滤，向滤液中加入适量的硝酸银溶液，有白色沉淀B生成．
请回答：（1）步骤②的目的是检验出含有硫酸钠，同时去除SO42-，以免对氯化钠的检验产生干扰．
（2）请写出生成白色沉淀B的化学方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（3）步骤③后溶液中一定含有的溶质是NaNO3、HNO3、Ba（NO3）2．
16．写出化学符号或符号的意义；
（1）2个氮原子2N（2）6个水分子6H2O（3）2个钠离子2Na+（4）氢氧化钠NaOH（5）2个氯离子2Cl-（6）$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化镁中镁元素的化合价为+2价．
13．小芳同学想利用电解水的方法制取少量氧气，鉴于气体的质量不易称量，她想到了如下的方法，请帮她完成相应的任务：
（1）在水电解器中注入蒸馏水（并滴加几滴稀硫酸用以增强导电性）；
（2）用电子秤称量（1）中准备好的水电解器和水的总质量为510g；
（3）接通直流电源进行电解，则玻璃管a应连接电源的正极（选填“正”或“负”），同时可观察到的一项实验现象为产生大量气泡，一段时间后停止通电，检验完气体后再称量水电解器和水的总质量为509.64g；
（4）根据质量守恒定律计算电解水的质量为0.36g；（精确到0.01g）
（5）请根据化学方程式计算得到氧气的质量．（精确到0.01g）
20．正确的实验操作是安全完成化学实验的前提，下列基本操作正确的是（　　）
A．B．C．D．
10．硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2X个+O2个，根据质量守恒定律，推测X是（　　）
A．NO2B．N2OC．N2O5D．NO
17．糖类物质是绿色植物光合作用的产物．葡萄糖为无色结晶或白色结晶性或颗粒性粉末，无臭，味甜，有吸湿性，易溶于水，口服后迅速吸收，进入人体后被组织利用，也可转化成糖原或脂肪贮存．正常人体每分钟利用葡萄糖的能力为每公斤体重6毫克．是一种能直接吸收利用，补充热能的糖类，是人体所需能量的主要来源．其基本工作原理：是葡萄糖在生物体内发生氧化反应，放出热量．1摩尔的葡萄糖不论在体外燃烧，还是在体内氧化，所产生的能量都是2870kJ
某研究小组为了探究葡萄糖的组成成分，他们向一定量葡萄糖表面持续通入过量的氧气后把葡萄糖点燃，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内出现水雾，迅速倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明葡萄糖燃烧产生了水又产生了二氧化碳，其燃烧的反应文字表达式为葡萄糖+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳，小组人员根据此实验推测葡萄糖的组成元素为一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
14．小军同学做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（　　）
A．向老师请教B．反复实验，并观察是否有相同现象
C．查找相关资料，探究原因D．认为自己做错了，继续做其它实验
15．如图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法错误的是（　　）
A．图中单质的化学式为N2
B．该反应既不是化合反应也不是分解反应
C．反应物都属于化合物
D．反应前后原子、分子个数都不变

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