题目内容
某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜粉样品中含有少量的铁粉.为了除去铁粉,同学们设计了两个实验方案:
方案一:铜样品
过滤→洗涤→干燥
方案二:铜样品
过滤→洗涤→干燥
(1)对于上述两个方案,你的评价是: .(写一条)
(2)写出方案一中的反应化学方程式: .
(3)在干燥时,有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干.小明马上提出反对意见,其理由是(用化学方程式表示出来) .
方案一:铜样品
| 加入过量稀盐酸 |
| 充分反应 |
方案二:铜样品
| 加入过量硫酸铜溶液 |
| 充分反应 |
(1)对于上述两个方案,你的评价是:
(2)写出方案一中的反应化学方程式:
(3)在干燥时,有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干.小明马上提出反对意见,其理由是(用化学方程式表示出来)
考点:化学实验方案设计与评价,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:(1)对于两个方案,方案一:铜样品
过滤→洗涤→干燥;方案二:铜样品
过滤→洗涤→干燥;根据操作判定评价;
(2)根据反应物和生产物写出其中的一个反应化学方程式;
(3)在干燥时,有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干.根据反应物和生产物写出其中的一个反应化学方程式.
| 加入过量稀盐酸 |
| 充分反应 |
| 加入过量稀盐酸 |
| 充分反应 |
(2)根据反应物和生产物写出其中的一个反应化学方程式;
(3)在干燥时,有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干.根据反应物和生产物写出其中的一个反应化学方程式.
解答:
解:(1)对于两个方案,方案一:铜样品
过滤→洗涤→干燥;方案二:铜样品
过滤→洗涤→干燥评价是:两个方案都正确,但方案一更好;
(2)铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,化学方程式为:2Cu+O2
2CuO.
故答案为:(1)两个方案都正确,但方案一更好;
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)2Cu+O2
2CuO.
| 加入过量稀盐酸 |
| 充分反应 |
| 加入过量稀盐酸 |
| 充分反应 |
(2)铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,化学方程式为:2Cu+O2
| ||
故答案为:(1)两个方案都正确,但方案一更好;
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)2Cu+O2
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点评:主要考查了有关金属的化学性质,培养了学生的分析能力、总结知识的能力.除杂的原则就是不引入新杂质,而且产物中最好有目标产物.
练习册系列答案
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空气是一种宝贵的自然资源.下列有关说法中错误的是( )
A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积
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| B、空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 | ||
| C、氮气的化学性质不活泼,因此常用作保气 | ||
| D、稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光 |
| A、溶质质量增加 |
| B、溶剂质量减少 |
| C、溶液质量不变 |
| D、溶剂质量增加 |
下列实验操作正确的是( )
| A、 点燃酒精灯 |
| B、 取用粉末状药品 |
| C、 液体加热 |
| D、 量9.5mL液体 |