题目内容

实验室里可采用加热________的方法来制取氧气，反应的文字表达式是________，反应类型是________．

答案：
解析：

高锰酸钾,高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气,分解反应

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实验室常用下列装置制取有关气体．
请回答下列问题：
（1）写出编号仪器的名称：①

（2）实验室里可采用B图装置，通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气．写出该反应的文字表达式：

（3）分液漏斗中应放入的物质是

过氧化氢溶液

过氧化氢溶液

，锥形瓶中应放入的物质是

；
（4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是

；
（5）实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气，优点是

（填编号）；
①生成物中只有氧气 ②不需加热 ③需加热
（6）装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全的注意事项是

（填编号）．
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物

实验室常用下列装置制取有关气体．请回答下列问题：

（1）写出编号仪器的名称：①

．
用上图A装置制备氧气待实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，理由是：

防止水回流炸裂试管；

防止水回流炸裂试管；

．
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是：

试管口未塞一小团棉花．

试管口未塞一小团棉花．

．
（2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如右图所示：要利于控制，并节约药品，应选用的发生装置是

（选填“甲”或“乙”）；
（3）用排水法收集氧气，当产生

气泡时，才开始收集．
（4）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式：

“＞→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气

“＞→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气

．
（5）实验室里可采用B图装置，通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气．写出该反应的表达式：

“＞→二氧化锰水+氧气

“＞→二氧化锰水+氧气

．
（6）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是

；
（7）实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气，优点是

（填编号）；①生成物中只有氧气 ②不需加热 ③需加热．

实验室常用下列装置制取有关气体．请回答下列问题：

（1）写出编号仪器的名称：① ②③④．
用上图A装置制备氧气待实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，理由是：．
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是：．
（2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如右图所示：要利于控制，并节约药品，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；
（3）用排水法收集氧气，当产生气泡时，才开始收集．
（4）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式：．
（5）实验室里可采用B图装置，通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气．写出该反应的表达式：．
（6）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是；
（7）实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气，优点是（填编号）；①生成物中只有氧气　②不需加热　③需加热．

实验室常用下列装置制取有关气体．请回答下列问题：

　　　　　　A　　　　　　　　　　　　B　　　　　　　　　甲　　　　乙

（1）写出编号仪器的名称：①_________ ②_________③ _________ ④ _________ ．用上图A装置制备氧气待实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，理由是： _________ ．此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是： _________ ．
（2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如右图所示：要利于控制，并节约药品，应选用的发生装置是 _________ （选填“甲”或“乙”）；
（3）用排水法收集氧气，当产生 _________ 气泡时，才开始收集．
（4）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式： _________ ．
（5）实验室里可采用B图装置，通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气．写出该反应的表达式： _________ ．
（6）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是 _________ ；
（7）实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气，优点是 _________ （填编号）；
①生成物中只有氧气 ②不需加热 ③需加热．