题目内容

11.用下面给定的五种粒子的结构示意图,完成下列问题(用符号或化学式填空,多个答案必须全部填写):

(1)属于原子的有H、Na、He;
(2)属于离子的有Na+、S2-
(3)由原子构成的单质有Na、He;
(4)由离子构成的化合物有Na2S.

分析 (1)原子中核内质子数等于核外电子数;(2)原子中核内质子数不等于核外电子数,属于离子;(3)由原子构成的物质有:金属、非金属固体单质和稀有气体;(4)硫化钠属于离子化合物.

解答 解:(1)原子中核内质子数等于核外电子数,所以属于原子的是:H、Na、He;
(2)原子中核内质子数不等于核外电子数,属于离子,所以属于离子的是:Na+、S2-
(3)由原子构成的物质有:金属、非金属固体单质和稀有气体,所以Na、He由原子构成;
(4)硫化钠属于离子化合物:Na2S.
故答案为:(1)H、Na、He;(2)Na+、S2-;(3)Na、He;(4)Na2S.

点评 解答本题关键是知道化学用语,熟悉化学式、元素符号的写法.

练习册系列答案
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19.某课外活动小组设计了下列实验,装置如图甲所示(加热装置和固定装置均已略去).图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器.
实验目的:探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO
信息资料:已知NO是一种无色气体,在常温下能迅速与O2反应生成NO2,NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO2溶液和NO气体,NO和NO2都是大气污染物.
请回答有关问题:
(1)设计装置A的目的是产生CO2,赶走装置中的空气,防止因NO与O2反应生成NO2而产生产生干扰;为达到此目的,应进行的操作是打开K,其二打开分液漏斗活塞,当装置C中产生白色沉淀时,关闭K.
(2)在完成(1)中的“操作”后,将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,B中反应的化学方程式为3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.根据已知条件回答问题:
①观察到装置B中的现象是气泡冒出和溶液变为蓝色;
②在该反应中,“8HNO3”中共有8个氮原子,其中有2个氮原子的化合价发生了改变.
(3)装置E和F的作用是验证NO的生成;为实现此作用,其操作方法是将注射器中的空气推入E中,若气体变为红棕色则说明生成了NO.
(4)装置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空气,兼有吸收多余的氮的氧化物,防止污染空气,防止倒吸.的功能.
拓展延伸:上述实验过程中涉及到的NO和NO2都是氮元素形成的重要氧化物.根据信息资料写出NO2与水反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO.
结合电解水实验,化学方程式中的计量数和实验现象间存在某种微妙的关系,请你思考:将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图乙),你会观察到试管内上升一段液柱,试管里红棕色气体变为无色现象.

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