题目内容

6.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)红磷在空气中燃烧的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上 升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$若进入集气瓶的水偏少,可能是因为装置漏气(任写一种即可).
(3)红磷不能用木炭代替的原因是碳燃烧的产物为二氧化碳,占据了反应的氧气的体积,集气瓶中的气压没有减小,所以水不会倒吸,达不到实验效果.

分析 (1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷;
(2)根据实验现象可以判断空气中氧气的含量;如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败.
(3)据木炭燃烧生成二氧化碳使集气瓶内气压变化不大分析解答.

解答 解:(1)红磷在空气中燃烧的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度.可知氧气约占空气总体积的五分之一.
如果装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开弹簧夹,都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一.
(3)该实验不能用木炭代替红磷的原因是碳燃烧的产物为二氧化碳,占据了反应的氧气的体积,使集气瓶中的气压没有减小,所以水不会倒吸,达不到实验效果;
答案:
(1)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)1;$\frac{1}{5}$;装置漏气;
(3)碳燃烧的产物为二氧化碳,占据了反应的氧气的体积,集气瓶中的气压没有减小,所以水不会倒吸,达不到实验效果.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
相关题目
1.某化学研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率.于是,他们对此展开探究:
【提出问题】什么物质是该反应催化剂?
【猜想与假设】:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想.
小芳同学:铁钉表面的铁锈(氧化铁)是过氧化氢溶液分解反应的催化剂.
小华同学:铁钉里的铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂.
【实验与结论】
实验操作实验现象实验结论
实验I:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象.产生大量的气泡,带火星的木条复燃反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑假设一成立
实验Ⅱ:取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入用砂纸打磨光亮的铁钉(或适量铁粉),并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象.无现象假设二不成立(填“成立”或“不成立”)
【讨论交流】同学们讨论后认为,小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂,理由是:该实验只验证了氧化铁改变了过氧化氢分解的速率,并未验证其在反应前后的质量和化学性质未发生改变.
请你设计实验(写出实验步骤、实验现象及结论)证明其中的某一点理由:
实验操作实验现象实验结论

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网