题目内容
11.下列对分子、原子、离子的认识不正确的是( )| A. | 水、氯化钠、铜都是由分子构成 | |
| B. | 相同的原子可以构成不同的分子 | |
| C. | 装有空气的气球容易被压缩是因为气体分子间间隔较大 | |
| D. | H2O和H2O2的化学性质存在差异,是因为构成物质的分子不同 |
分析 A、根据物质的微粒构成分析解答;
B、根据根据分子、原子、离子的性质、物质的构成及微粒之间的关系来分析解答;
C、根据分子的性质解答;
D、根据分子可以保持物质的化学性质解答.
解答 解:
A、水是由分子构成、氯化钠是由钠离子和氯离子构成、铜都是由铜原子构成,故错误;
B、相同原子可以构成不同的分子,例如氧元素可构成氧气分子或臭氧分子,故正确;
C、装有空气的气球容易被压缩是因为气体分子间间隔较大,故正确;
D、H2O是由水分子构成的,H2O2是由过氧化氢分子构成的,H2O和H2O2的化学性质存在差异,是因为构成物质的分子不同,故正确.
答案:A
点评 本题考查学生对微观粒子的认识,学生应正确理解微粒的微观性,并熟悉它们是构成物质的微观粒子.
练习册系列答案
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2.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分解获得的是( )
| A. | 氧气 | B. | 稀有气体 | C. | 氮气 | D. | 氢气 |
6.下关于氧气的说法中错误的是( )
| A. | 氧气能支持燃烧,可作燃料 | |
| B. | 空气成分中氧气约占总体积的21% | |
| C. | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 | |
| D. | 水中的生物是依靠微溶于水中的氧气而生存 |
3.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)①如图所示的3个实验,A中水发生了物理(填“物理”或“化学”)变化;
②B中试管2内得到的气体的化学式为,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成.
③C中活性炭的作用是吸附作用,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是蒸馏;小卵石、石英沙和活性炭中哪一种不可以重复利用活性炭;常用净化水的方法有:①②③④
①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌.
要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水.应选用的方法和顺序为D(填下面的选项).
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④
(2)硬水会给生产、生活带来许多不便.检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入肥皂水来鉴别.
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是(填字母序号).ACD
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.
| A.水的沸腾 | B.水的电解 | C.水的净化 |
②B中试管2内得到的气体的化学式为,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成.
③C中活性炭的作用是吸附作用,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是蒸馏;小卵石、石英沙和活性炭中哪一种不可以重复利用活性炭;常用净化水的方法有:①②③④
①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌.
要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水.应选用的方法和顺序为D(填下面的选项).
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④
(2)硬水会给生产、生活带来许多不便.检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入肥皂水来鉴别.
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是(填字母序号).ACD
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.
20.氧气和甲、乙、丙、丁四种物质间的相互转化关系如图所示,下列说法错误的是( )
| A. | 甲可以是CO2,反应②通过呼吸作用实现 | |
| B. | 乙可能是H2O2 | |
| C. | O2→丙的转化可能属于缓慢氧化 | |
| D. | 丁可能是氯酸钾 |
1.下列对相关实验现象的描述错误的是( )
| A. | 在石灰石上滴上稀盐酸,有大量气泡产生 | |
| B. | 将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中,溶液变成红色 | |
| C. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体 | |
| D. | 纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰 |