题目内容
12．下列说法错误的是（ ）| A． | 水由氢元素和氧元素组成 | |
| B． | 花香四溢说明分子间有间隔 | |
| C． | 向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成红色 | |
| D． | 用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶 |
分析 A、物质是由元素组成的；B、花香四溢说明分子在不断运动；C、根据碱能使酚酞试液变红；D、羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味．
解答 解：A、水由氢元素和氧元素组成，故A说法正确；
B、花香四溢说明分子在不断运动，故B说法错误；
C、碱能使酚酞试液变红，故C说法正确；
D、羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味，所以可以用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶，故D说法正确．
故选B．
点评 解答本题关键是知道物质的元素组成，分子的特点，物质的鉴别方法．
练习册系列答案
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6．小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，小强与同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与．
活动Ⅰ：用图甲所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．
（1）化石燃料之一的煤燃烧生成二氧化碳的方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；实验室通常用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则a装置可采用如图乙中的③（填序号），有关反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）c装置的作用是c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．
（3）用排水法法收集氧气，该收集方法是根据氧气不易溶于水的性质而确定的．证明生成的气体是氧气，使用带火星的木条进行检验．
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外，还生成其它什么物质？
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物．
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下三种猜想：
①是一种酸； ②是一种碱； ③是一种碳酸盐．
通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想①、②（填序号）一定是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变，反应物的组成中无氢元素故无酸碱生成．
[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想．
[交流与讨论]（1）小英认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2．
活动Ⅰ：用图甲所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．
（1）化石燃料之一的煤燃烧生成二氧化碳的方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；实验室通常用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则a装置可采用如图乙中的③（填序号），有关反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）c装置的作用是c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．
（3）用排水法法收集氧气，该收集方法是根据氧气不易溶于水的性质而确定的．证明生成的气体是氧气，使用带火星的木条进行检验．
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外，还生成其它什么物质？
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物．
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下三种猜想：
①是一种酸； ②是一种碱； ③是一种碳酸盐．
通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想①、②（填序号）一定是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变，反应物的组成中无氢元素故无酸碱生成．
[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体加入试管中，倒入稀盐酸，将产生的气体导入石灰水 | 固体逐渐溶解有气泡产生，石灰水变浑浊 | 二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是碳酸钾（填名称）． |
如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
4．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 油锅着火立即用水浇灭 | |
| B． | 用碳素墨水书写档案是因为碳单质在常温下具有稳定性 | |
| C． | 只由一种元素组成的物质不一定是单质 | |
| D． | 二氧化碳可用于制碳酸类饮料 |
1．生活中发生的下列变化中与另外三个有本质区别的是（ ）
| A． | 点燃蚊香驱赶蚊虫 | B． | 天然气燃烧 | ||
| C． | 水沸腾 | D． | 铜质门把手上产生绿色斑点 |