题目内容
5．一杯20℃的硝酸钾饱和溶液，欲使其溶质的质量分数变小，下列方法可行的是（ ）| A． | 加入一定量的硝酸钾 | B． | 升温到40℃ | ||
| C． | 加入一定量的水 | D． | 恒温蒸发部分水 |
分析 根据一定温度下的饱和溶液的性质可知，溶质达到溶解的最大极限，则增加溶质或升高温度，溶质和溶剂都不变化，则浓度不变；恒温下蒸发还是饱和溶液，则浓度不变；在该温度下增加溶剂时浓度变化，即溶液的质量分数发生改变
解答 解：A、因为该硝酸钾溶液是饱和溶液，所以加入一定量的固体硝酸钾，固体不溶解，质量分数不变，故本选项错误；
B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而变大，则升高温度，饱和溶液变为不饱和溶液，但是溶质和溶剂的质量没有变化，所以此硝酸钾溶液的质量分数不变，故本选项错误；
C、在温度不变的情况下加入水，则溶剂增多，溶质不变，质量分数变小，故本选项正确；
D、恒温下蒸发水，溶质和溶剂都减少，但还是该温度下得饱和溶液，则该硝酸钾溶液的质量分数不变，故本选项错误；
故选C．
点评 本题考查溶液质量分数改变的途径，学生应明确饱和溶液与不饱和溶液的相互转化，明确溶液中溶质和溶剂的变化来解答
练习册系列答案
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15．吸烟有害健康，这是香烟盒上比较醒目的警示，在公共场所禁止吸烟． 有关专家经过多方求证得知，非吸烟者吸“二手烟”比直接吸烟者危害更大．那么造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（ ）
| A． | 分子很小 | B． | 分子在不断运动 | C． | 分子之间有间隙 | D． | 分子由原子构成 |
20．下列做法符合科学道理的是（ ）
| A． | 用大量亚硝酸钠（Na2NO2）腌渍食品 | |
| B． | 用冷却结晶的方法从海水中提取粗盐 | |
| C． | 用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的病人 | |
| D． | 被黄蜂刺了（刺液呈碱性），涂上稀硫酸以减轻痛痒 |
2．下列物质中，最清洁环保的燃料是（ ）
| A． | 煤气 | B． | 柴油 | C． | 氧气 | D． | 氢气 |
6．
某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．
（1）写出A试管中发生反应的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：
【提出猜想】
甲：滤液中的溶质是Na2SO4 CuSO4
乙：滤液中的溶质是Na2SO4 H2SO4
丙：滤液中的溶质是NaOH、Na2SO4；丁：滤液中的溶质是Na2SO4
【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想乙不合理，理由是如果滤液中含有稀硫酸，则不可能出现蓝色沉淀．
【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告．
某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．（1）写出A试管中发生反应的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：
【提出猜想】
甲：滤液中的溶质是Na2SO4 CuSO4
乙：滤液中的溶质是Na2SO4 H2SO4
丙：滤液中的溶质是NaOH、Na2SO4；丁：滤液中的溶质是Na2SO4
【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想乙不合理，理由是如果滤液中含有稀硫酸，则不可能出现蓝色沉淀．
【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告．
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| （1）取少量滤液于试管中，观察 | 溶液呈无色 | 猜想甲不成立 |
| （2）继续在上述试管中加入硫酸铜溶液 | 产生蓝色沉淀 | 猜想丙成立 |
