题目内容

下列实验中，能达到相实验目的的是（ ）

A.探究水对铁生锈有无影响

B.探究质量守恒定律

C.探究铝、铜、银的金属活动性顺序

D.探究甲烷的组成

练习册系列答案
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下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ）

①气焊 ②炼钢 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航

A.①②③ B.①②⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤

下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )

A.电解水生成氢气和氧气

B.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸

C.分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸

D.向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量

化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳（CO2）与氢氧化钠（NaOH）的反应没有明显现象，为了通过一些现象说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，某班同学分两组做了如下探究实验：

（1）第一组同学把一支收集满二氧化碳的试管倒立在装有饱和氢氧化钠溶液的烧杯中（如图1所示），看到试管内液面上升，这种现象是因为试管内外产生___________。（填标号）

A温度差

B重力差

C压强差

D浮力差

（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图2所示实验装置进行探究。

A现象为____________；B现象为____________；C现象为____________。

以上发生反应的化学方程式为：____________。

（3）同学们通过分析讨论，认为第一组的实验中液面上升的原因可能有两种：一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，消耗了二氧化碳；另一种是____________。

如图所示，在白色纸花上喷一种无色液体A，白色叶子喷一种有色溶液B，烘干后，在花和叶子上喷一种无色液体C，花变红色，叶子变蓝色，则下列说法正确的是

A.A可能是酚酞，B可能是紫色石蕊

B.A可能是稀H2SO4溶液，B 可能是紫色石蕊

C.B可能是酚酞，C 可能是稀HCl

D.A可能是石蕊，C可能是NaOH溶液

下列做法不能达到目的是（　　）

A. 用洗涤剂去除油污 B. 用白酒去除水垢

C. 用小苏打发酵面粉 D. 用煮沸的方法软化硬水

下列实验方案能达到预期目的是（　　）

A. 除去二氧化碳中的水蒸气--通过氢氧化钠固体干燥剂

B. 检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素--在空气中点燃，检验生成的产物

C. 探究铁锈蚀的条件--将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察现象

D. 用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液--分别取样装于四支试管中，再分别滴加氢氧化钡溶液，微热，观察现象

实验室里取8 mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是( )

①带铁夹的铁架台；②10 mL量筒；③100 mL量筒；④酒精灯；⑤石棉网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管

A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥⑧ D.①②④⑤⑥

结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_________

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______，化学方程式为_____________

（3）实验室若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放____试剂，如果用E装置收集该气体则气体从____端进入(填“①”或“②”)。

（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的是________(填序号)．

①块状大理石和稀盐酸 ②锌粒与稀硫酸

③碳酸钠和稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰

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